Guru Profesional Ubah WA jadi Channel untuk BDR

SMAN 22 Bekasi dimotori KS, Mukaromah,  mengadakan IHT untuk menyikapi pelaksanaan BDR.

Kegiatan tersebut dilakukan dua hari, tanggal 2 dan 3 Juli 2020.

Kegiatan yang menyenangkan.  Para guru melaksanakan praktik. Ibu Amanda mencoba WA, Pak Jun mencoba Google Meet. 

It was fun.

belajar dari rumah  (BDR) menjadi salah satu solusi pembelajaran yang ditawarkan selama masa Covid-19 sampai zona menjadi hijau.

WhatsApp dapat menjadi salah satu alat untuk channel belajar dari rumah.

Hal ini sangat didukung oleh fakta bahwa WhatsApp sudah menjadi aplikasi yang akrab di kalangan guru juga siswa.

 cara penggunaan WhatsApp tentu saja harus diatur sesuai dengan kebutuhan mengajar.

Untuk memenuhi kebutuhan aspek lengkap dalam mengajar, maka pembelajaran pada WhatsApp mengikuti  RPP Yaitu dimulai dengan pengucapan salam.

Selanjutnya sebagaimana kegiatan pendahuluan pada umumnya setelah kegiatan salam dilakukan kegiatan berdoa titik guru dapat meminta siswa untuk berdoa dari rumahnya. Caranya adalah dengan cara memberikan perintah kepada siswa melalui WhatsApp agar para siswa berdoa. Selanjutnya para siswa diminta untuk membaca tujuan pembelajaran pada hari itu.

Untuk menyampaikan tujuan pembelajaran dapat menggunakan slide yang diikuti oleh ratifikasi atau juga dapat menggunakan voice note. 

WhatsApp dapat menjadi channel untuk belajar karena WhatsApp memiliki beberapa kelebihan, diantaranya adalah WhatsApp dapat mengirimkan dokumen, file, video, dan gambar. Selain itu juga WhatsApp sekarang memiliki kemampuan untuk berkomunikasi virtual sebanyak 8 orang. Komunikasi virtual dalam hal ini adalah video call.

Whatsapp juga memiliki kelebihan lain yaitu semua orang memilikinya dan dapat mengoperasikannya dengan mudah. Pada WhatsApp dapat dimasukkan perintah-perintah yang dapat membuat siswa masuk ke aplikasi lain. Misalnya untuk dapat menonton video, para siswa tinggal di berikan linknya, kemudian mereka klik dan masuk ke video yang dimaksudkan.

Belajar dari rumah bisa saja sama menyenangkannya dengan belajar di sekolah. Hal ini dapat diperoleh ketika guru dan siswa bersama-sama pada waktu yang sama. Atau sinkronus secara waktu. Selama ini pembelajaran dari rumah merupakan kegiatan pemberian tugas. Sehingga para siswa mengeluh bahwa belajar dari rumah atau bdr tidak menyenangkan karena hanya mengerjakan tugas saja tanpa ada interaksi dengan gurunya.