Refleksi PPKKS 3 sekolah

Terbatasnya jumlah pengawas mengakibatkan pelaksanaan PPKKS dilakukan seefektif mungkin, slah satunya adalah dengan menggabungkan beberapa sekolah dalam satu kali penilaian. Seperti contoh, hari ini dilakukan untuk tiga sekolah.

Badriah sebagai Tim Penilai Kinerja Kepala Sekolah 

Satu tim pengawas terdiri dari dua orang, satu orang berperan sebagai penilai 1 dan satu lainnya berperan sebagai penilai 2. Pengawas pembina menjadi penilai 2 untuk menghindari subyektitifitas.

Hasil Dokumen.
1. Antara satu dokumen dengan dokumen lainnya tidak menunjukkan kaitan. Contoh: RKJM, RKT, dan RKAS tidak saling terkait baik secara program maupun kegiatan yang dilaksanakannya.

2. KTSP yang dibuat belum menjadi acuan pelaksanaan ke mana sekolah mau menuju dalam satu tahun ajaran.

3. KKM disusun dengan cara dipukul rata atau disamakan agar hasilnya sama.

4. Supervisi pembelajaran belum dilaksanakan secara prosedural.

5. Unggulan sekolah belum tercapai.