Pendampingan

Lembar pengamatan belajar di kelas
1.
Melakukan apersepsi dan atau motivasi
2.
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dalam rencana kegiatan
3.
Memiliki kemampuan dalam menyesuaikan materi dengan tujuan pembelajaran
4.
Memiliki kemampuan dalam kaitannya dengan pengetahuan lain yang relevan perkembangan Iptek dan kehidupan nyata
5.
Di dalam melaksanakan pembelajaran memiliki kemampuan dalam menyajikan materi secara sistematis dari udah ke sulit dari konkrit dan abstrak.
6.
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai.
7.
pembelajaran yang kontekstual
8.

Masukan
Catatan perlangkah

Belajar aktif = guru menciptakan pembelajaran sehingga siswa
Mengalami: mengamati dan melakukan
Berdialog dengan
Orang lain= interaksi
Diri sendiri = refleksi

Niat siswa sebagai tantangan bagi guru

Polisi.
Masalah tinggi dan gigi

Rencana
Belajar sungguh-sungguh. Politik. Persiapan Ujian, smptn, ingin jadi mahasiswa,  hubungan internasional. Bekal untuk calon osis untuk jadi osis yang lebih baik. Tama

Belajar lebih rajin, mengatur waktu, mengefisienkan waktu. Lulus smptn yang diinginkan.

Teknik mesin.

Setelah lulus,  masuk akmil. Doa untuk teman lain masuk smptn.

Target. Penentu hasil. Lakukan satu persatu. Akpol.

Belajar sungguh-sungguh. Mengurangi waktu main dan kurang bermanfaat. 

Jurnal guru, senin 29 Juli 2019

6.30 finger print
K-Mob tidak berhasil. Katanya harus keluar dulu, isi NIP. Kirim. Keluar lagi. Coba klik masuk lagi. Muncul tempat anda 1.2345433 meter dari sekolah. Padahal saya ada di ruang guru.
7.00 Upacara
8.00 Membaca dari X reading.com 
Mengecek listening untuk kelas 12 is 3.
Meminta lembar absen, nilai pengetahuan dan keterampilan yang ternyata belum lengkap diberikan dari kurikulum. Ginanjar prints the papers for me.
Memeriksa tulisan Aku Kram Otak. Masih belum diedit. Mudah-mudahan bulan ini selesai. Cetak di percetakan Fasha. Mencoba penerbit baru, mudah-mudahan hasilnya bagus tapi lebih murah. Cetak 20 eksemplar saja dulu.

10.15 mengajar kelas 11 is 5.
Inalillahi, sangat memprihatinkan. Para siswa terlihat asing dengan kosa kata bahasa Inggris. Tidur apa ya Miss terjemahnya?
Supaya itu apa ya bahasa Inggrisnya?
Saya merasa sedikit bingung dengan kosa kata siswa yang sangat minim. Ha4ua dipikirkan bagaimana cara menyelesaikan masalah kemiskinan kosa kata ini.
Terpikirkan umtuk diberi tugas membaca.
Terpikirkan juga untik diberi drill hafalan saja.
Tapi apakah itu menolong?
Harus dicoba.
Benar-benar harus melakukan pene3 tindakan kelas.

12.00
Mengantar Rizal daftar ke UNSUR l. Jakur Bidikmisi telah habis. Pa Suganda sendiri  wakil rektor yang langsung bicara. Belum beruntung Rizal. Mudah-mudahan ada pintu lain yang terbuka agar bisa tetap kuliah.  Untuk sementara daftar saja dulu. Ibu Nia, Kaprodi Bahasa Inggris bersedia membantu. Rizal diajak tinggal di tempat kursusnya dan jadi staff yang membantu kebersihan dan lain-lain
Sementara untuk membayar biaya kuliah, saya minta Rizal membuka rekening BCA. Tujuannya agar saya bisa memberinya bantuan biaya kuliah  dengan menyicil bulanan, pas satu semester uangnya jadi cukup untuk bayar semesteran.
Ujian seleksi masuk tanggal 14 Agustus,  pengumuman kelulusan tangal 15 Agustus.  Rencana Rizal menginap di rumah,  sekamar dengan Excel.

Literasi di era baru

Tulisan ini memaparkan ulang sajian dari Profesor Emilia yang berperan sebagai kepala pusat pengembangan strategi dan diplomasi kebahasaan pada acara gebyar literasi sekolah Juli 2019.

Terdapat tiga hal besar yang disajikan pada paparannya: pertama terkait dengan apa yang menjadi perhatian pendidikan abad 21,  yang kedua teknologi dan literasi, serta yang ketiga adalah pengajaran literasi di era media baru.

Pendidikan abad 21 adalah pendidikan yang memberikan kepada para siswanya keterampilan yang dibutuhkannya sehingga mereka bisa berhasil di dunianya. Pendidikan abad 21 juga membantu para siswa tumbuh menjadi orang yang percaya diri karena dapat mempraktikkan keterampilannya tersebut.
Saat ini informasi marak dimana-mana siap menanti para siswa. Konsekuensinya para siswa harus memiliki keterampilan bagaimana memanfaatkan informasi tersebut. Tidak sampai di situ, namun harus pula tahu cara membagikan informasi. Kedua keterampilan tersebut masih harus dilengkapi dengan kemampuan menggunakan informasi dengan cara yang cerdas.

Yang menjadi perhatian pada pendidikan abad 21 dari aspek bahasa adalah pentingnya pemahaman berbagai jenis teks. Pertanyaannya Ada berapa jenis teks yang telah kita tahu. Pertanyaan kedua Apakah tujuan dari masing-masing teks dan teks itu dipakai oleh siapa dan di mana.

Kress (2003) mengatakan bahwa apapun modanya semuanya selalu terjadi dalam teks. Selanjutnya Kress dkk menegaskan bahwa pemahaman berbagai jenis teks menjadi sangat penting. Hal ini disebabkan atas alasan bahwa pemahaman tentang bahasa dari satu topik menjadi sama pentingnya dengan pemahaman tentang itu sendiri. Sebagai contoh kompetensi dalam pelajaran geografi atau ekonomi itu sama maknanya dengan kemampuan seseorang dalam bahasa yang didalamnya menjelaskan geografi dan ekonomi.

Bagaimana dengan munculnya teknologi terkait literasi. Teknologi menuntut perubahan dalam konsep literasi. Perubahan pada hal-hal di sekitar literasi membuat kita perlu untuk meninjau ulang teori-teori yang terkait dengan literasi yang telah ditulis dalam lima atau enam dekade terakhir. Perubahan yang paling besar yang terkait dengan literasi adalah kita tidak lagi dapat memperlakukan literasi atau bahasa sebagai sesuatu yang berdiri sendiri tetapi merupakan alat untuk representasi gagasan dan alat untuk berkomunikasi.

Dalam pendidikan sains informasi disajikan dalam berbagai cara misalnya dalam bentuk grafik, tabel, peta konsep, rantai makanan, dan piramid, dan sebagainya. Kesemuanya itu menunjukkan representasi yang dipilih oleh guru dan siswa sehingga membentuk pengetahuan dengan caranya tersendiri.
Lahirnya teknologi sebagai media baru mengakibatkan guru harus mengubah fokus pada What is said, is said.

Jumat bersih

Salah satu aktivitas yang melatih para peserta didik memiliki rasa tanggung jawab khususnya pada kebersihan kelas, setiap hari Jumat dilakukan kegiatan membersihkan kelas.

Jurnal guru, Jumat 26 Juli 2019

6.45
Finger print

7.00
Mengikuti kegiatan kerohanian
Penyaji Haji Abdul Aziz
Nabi Sulaeman diberkahi dengan kemampuan memahami bahasa hewan.
Suatu hari seorang pria bertemu Nabi, dia bertanya apa yang dibicarakan kucing yang ada di depannya.
Nabi menjawab, kucing itu mengatakan bahwa kamu akan meninggal besok pagi.
Orang itu amat terkejut. Terus dia mengunjungi setiap orang dan meminta maaf karena besok akan meninggal.
Esok harinya orang itu menunggu kematian.  Tapi kematian tidak juga kunjung tiba. Dia kembali menemui Nabi S dan mengatakan bahwa Nabi S tidak menguasai bahasa hewan, buktinya dia tidak meninggal.
Jawab Nabi S, kamu tidak meninggal berkah dari silaturahmi yang kamu buat hari kemarin.  Silaturahmi itu memanjangkan umur.

8.00
Menyiapkan materi ajar listening. Memastikan bahwa materinya sesuai.
Sekolah ini tak memiliki speaker untuk di kelas. Jadi, ketika ada materi ajar listening, guru membawa speaker sendiri dari rumah. 

9.20
Mengajar kelas 12. IS3 Peminatan
Saya masih membayangkan ada Ayyas di eklas312 IPS 3 dulu. Mungkin Ayyas sudah berada pada sebuah universitas impiannya.  Diamanapun Ayyas kini, semoga kamu sukses Nak.

10.50
Mengajar kelas 12 lS 4.
Kelasnya Yova, Reki. Kelas yang lama  kutinggalkan. Saya merasa ada dosa besar karena banyak meninggalkan kelas ini.

Rasch model Bambang Sumintono

Jurnal guru, Kamis 25 Juli 2019

6.20
Finger print
Mencoba melakukan K-Mob  tapi tidak berhasil jadi dibiarkan saja.
Duduk bergabung di lapangan bersama siswa untuk melakukan literasi masif.
Menyimak penjelasan Ibu Eri yang sedang berbagi cerpen pada literasi masif.
Memperhatikan siswa yang bergantian kedepan menyampaikan tanggapan nya terhadap cerpen yang disampaikan oleh ibu Eri.

7.15
Membaca 1, 2 halaman dari extensive reading tetapi tidak nyaman karena lama sekali loading untuk masuk ke setiap halamannya.

7.30
Menulis tentang Indonesia darurat bahasa asing sesuai dengan permintaan dari Kompas.
Menulis menjadi sedikit mentok karena organisme untuk pedagogis masih sangat membingungkan.
Mengecek peralatan pembelajaran seperti absen dan daftar penilaian.

8.45
Mengajar kelas 11 IPS 4. (Jam.ke 3-4)
Menemukan siswa bernama Siti Husnul mengalami pas retina dua-duanya sehingga dia melihat ke papan tulis dengan menggunakan kaca pembesar. Katanya sudah dioperasi yang sebelah kanan dan menggunakan kacamata tidak ada pengaruhnya. Sangat kasihan sekali karena ketika dia menulis dia harus sangat menunjuk ke kertas dan ketika dia membaca harus menggunakan kaca pembesar. Semoga ada solusi untuk penyakit matanya.
Penggunaan power point dengan huruf yang sangat besar besar kelihatannya sangat membantu Khusnul.

10.35
Mengajar kelas 11 IPA 7 posisinya di lantai 2 paling timur kelas kedua dari kanan. (Jam ke 5-6)

jenjang yang paling banyak 4a.

Ketika kita melihat aturan yang ada kenaikan pangkat guru berdasarkan Permenpan rb no 16 tahun 2019 yaitu di jenjang 3D atau fakta Ini adanya kewajiban guru untuk menulis karya ilmiah dan publikasi jurnal dan majalah juga PS2 yang sudah ber issn
Menulis karya ilmiah di sini juga ada yang sudah lebih dari 4 tahun hadir di sini sudah tidak bisa naik pangkat lagi dengan adanya ini ini merupakan salah satu fenomena dan kemarin juga di sidang seminar yang kemarin sudah kami lakukan juga ini merupakan kota yang sangat miris bagaimana kita berbicara kualitas dan layanan pendidikan sedangkan kompetensi guru kita itu masih dibawah melihatnya dari sini saja karena memang kalau mau kur kompetensi ada salah satunya melalui uji kompetensi UKG hidup kita UKG Baru Barat dengan Cianjur itu ada di bawah rata-rata provinsi Mohon maaf juga paling banyak dari Bandung Barat catatan ini saya kira Cianjur awalnya karena saya beranggapan Cianjur itu paling banyak jumlah guru berangkat dari hal tersebut kita tentunya bukan berarti menjadi masinis tentunya harus ada upaya-upaya yang betul-betul nyata selama ini mungkin sudah banyak barangkali pelatihan-pelatihan kegiatan Bimtek yang sering diikuti oleh bapak ibu guru baik itu mengenai pengembangan kompetensi nya segala macam sudah banyak sekali dan juga sumber-sumber sumber-sumber air kelapa inspirasi untuk bisa mendorong langkah menulis ini juga sudah banyak sebetulnya dan ke depan mungkin Dinas Pendidikan akan membuat para guru yang sudah lebih dari 4 tahun tidak naik pangkat wacana-wacana dari Kementerian juga pada saat ini hanya akan diturunkan pangkatnya kita seperti itulah kami dari cabang dinas dan Kebetulan saya sedang melaksanakan tugas diklatpim dan saya kebetulan permasalahan tersebut ini saya mencoba kaitannya untuk bisa mewadahi atau memfasilitasi para guru untuk bisa mendorong atau meningkatkan dan mengembangkan kompetensinya melalui karya tulis Saya yakin bapak ibu guru termasuk juga yang hadir di sini sudah banyak yang pandai menulis ada juga yang kebingungan juga untuk publikasinya kemana karena kalau untuk publikasi setelah tengkorak misalnya di rubrik yang dibayar itu juga cukup selektif juga kadang juga ketika mau mengajukan juga kurang PD banyak faktor lah ini Kebetulan Bu Dewi ini juga merupakan jurnalis yang ada Pikiran Rakyat tidak Nanti bisa Sherina sedikit pengalaman beliau ada
Sudah dilengkapi dengan anti plagiarisme enggak berkenan memberikan bantuannya dan juga masukannya untuk bisa melengkapi jurnal ini dengan aplikasi anti plagiat saya yang kemarin bapak ibu yang belum saya dapatkan sampai dengan hari ini saya masih terkendala dengan masalah judul untuk untuk untuk penambahan ini dulu nanti bisa nanti kita bisa bahas lah ya dengan bersama-sama bagaimana kita berikan nama untuk di jurnal ini dan Belajarlah hidup dan alhamdulillah juga Pak Rahmat Pak Rahmat ini kan di bagian nanti di majalah-majalah nanti bisa pemaparan dulu mungkin sedikit dan jurnal dari
Kawan-kawan jurnal maupun majalah kita sebetulnya sudah pernah membicarakan ini pada saat Diklat publikasi ilmiah karya ilmiah di hari pertama calon tahap2nya nanti tanggal 8 9 Agustus kita kan bertemu lagi tapi secara profesional dan ibu kemarin kawan-kawan yang dibeli Hani itu sehingga membentuk 4 tim 4 tim yang bergerak di majalah informasi terakhir 4 Juni yang baru masuk ke saya itu baru satu tulisan dari 4 minggu tapi namanya informasinya itu sudah beberapa tapi belum belum dikirim nanti kita undang ulang minimal ketua timnya Kalau tidak salah Pak Suryana jumlah itu dari SMKN 1 yang berikutnya kaitan dengan majalah kemarin konten yang ada di majalah itu yang pertama adalah berisi tentang sekolah dari mulai profil sekolah keistimewaan sekolah itu termasuk Direktorat psma akan membagi sekolah itu menjadi 5 macam dimulai dari sekolah Mandiri sekolah zonasi sampai nanti sekolah reguler mungkin nanti kita akan ambil salah satu dari 5 itu untuk kita Tuliskan di majalah kita yang kedua adalah berisi tentang guru jadi berbicara guru guru berprestasi guru wirausaha atau guru lain yang memang memiliki keistimewaan yang bisa menjadi inspirasi buat kita semua yang ketiga peserta didik peserta didik dalam hal ini peserta didik yang tentunya memiliki keistimewaan atau hal-hal yang sifatnya baik yang karakter-karakternya dapat diperoleh kawan-kawan yang lainnya yang keempat adalah komite sekolah sesuai dengan Permendikbud nomor 75 bahwa komite sekolah itu sudah banyak mengalami perubahan Andi kita akan coba undang hadir di majalah itu komite sekolah dan yang terakhir karena kebetulan cabang Dinas Pendidikan Islam juga memiliki banyak kegiatan nanti kita juga akan Expose di majalah kita itu ada dua penulis yang sudah saya hubungi secara tidak resmi lah mungkin nya yang pertama Bu Erni yang memang Kebetulan juga ikut di tim aja lah kita itu kita undang untuk menuliskan cerita bersambung yang selama ini kita hanya bisa baca mungkin di WA saja di grup ya Yang kedua Pak Asep guru SMAN 1 ngamprah terbiasa menulis di mangle kita undang juga untuk bisa ikut membantu menulis selain tentunya kawan-kawan ketua MGMP untuk menyumbangkan tulisannya di majalah kita targetnya kemarin majalah ini bisa terbit minimal 3 bulan sekali tapi kalau memungkinkan sebetulnya 1 bulan tapi lihat tim yang sudah mapan saja guneman sampai saat ini ya dia baru 23 bulan sekali belum belum pernah perbulan kalau tidak saya belum pernah lihat tim guneman yang mapan itu sebagai arahan patokan kita majalah kita akan coba keduman termasuk tim teknis yang layout dan lain sebagainya kita coba untuk kawan-kawan berteman tapi mungkin ke depannya ya karena di sini ada kawan-kawan juga yang ahli haid datang Deni ya nanti mungkin bisa bantu untuk tata letak dan lain sebagainya kemarin diskusi singkat pemred majalah itu nisbi Badriah karena kapasitas dan kemampuannya yang sudah tidak terkatakan lagi ya kemarin kita Sepakat saya sepakat bukan kita kalau kita Nanti ditanya lagi sama siapa jadi pemimpin redaksi majalah sebagai sekretaris redaksi nya Pak Firman lamb
Mungkin untuk issn majalah maupun e-jurnal dan juga ada masukan dari nisbi katanya e-jurnal juga disertakan juga mencari jurnal saya diskusi dengan Pa pendanaannya ada atau tidak untuk ditanya Insya Allah sudah saya menghubungi ke LIPI jadi nanti kita kirimkan layout sementara Apa isi jurnal kita setelah ada mesinnya kemudian majalah Apa isinya hanya judulnya saja kita mengajukan issn karena adanya proses sangat cepat apabila semuanya terpenuhi termasuk transfer untuk perias Itu Rp30.000 Itu dalam hitungan menit itu sudah langsung keluar nomor issn nya jadi kalau sudah selesai salatnya terlengkap dan lain sebagainya itu mungkin perkembangannya kaitan dengan majalah yang akan kita kerjakan dan mudah-mudahan yang paling penting kawan-kawan dari SMA SMK dan SMP bisa membantu Untuk mensupport tulisan kan itu yang paling penting yang kita butuhkan untuk bisa kita Tuliskan yang kita publikasikan di dalam majalah untuk majalah nanti ada beberapa Kawan yang baru ya udah masuk semua kawan-kawan yang masuk di grup itu sudah masuk semua di majalah ya tinggal di rumah saja nanti membagi tugasnya membagi perannya nanti biar penjelasan lebih lanjut SBY akan mencoba mengeksplor seperti Apa pekerjaan yang akan dilakukan kalau tidak mengerti itu akan lebih lebih lebih imajinatif kalau tidak mengerti
Orang yang rajin

Kita akan naikkan levelnya terutama untuk Yani jurnal-jurnal selama ini di Jawa Barat belum ada juga Tanya jurnal khusus untuk tulisan guru belum ada sama sekali dan juga majalah majalah di Dinas Pendidikan belum punya selevel dinas pendidikan provinsi Jawa Barat belum punya ada Ada apa ya cuman Ya gitulah kurang baik kurang baik kurang bisa mewadahi talenta-talenta guru memang dari segi kemasannya juga masih masih kurang menarik mungkin untuk yang tidur ini kita akan misalnya kalau ini bisa berjalan juga saya yakin ini akan naik level dinas pendidikan jalan ini juga nanti Pak Asep akan membahas juga karena jurnal ini beda halnya dengan majalah Karena tujuan hari ini sifatnya ilmiah dan juga akan melibatkan beberapa akademisi yang ada di perguruan tinggi nanti mungkin akan bisa kaitannya sekarang dengan bahasa majalah Tuliskan konten yang kita siapkan mulai saja nilai-nilai seperti bagaimana mungkin tapi kita malam hari telur bukan lagi di majalah ini sebelum kita menjadikan Dewi Ibu memasukkan anak dari X per X kurang lebih saya boleh kami dinas pendidikan untuk bisa membantu memberi Dinas Pendidikan dan
Ini yang jadi patokannya Tadi saya sudah mendengar tentang kontennya akan apa saja terus timnya Seperti apa terus nanti yang berkontribusi dalam majalah Seperti apa mungkin yang harus diperhatikan dan belum melihat ada merah dari majalah ini kayak gini kalau kayak gitu kan ada tulisan besarnya nanti harus sudah dirancang misalkan ini diminta kontribusi menulis jangan dibebasin apa tapi ini langsung Pak kalau mau lebih cantik kalau pakai surat-suratnya tahu karena itu untuk menjamin kalau saya bilang ini tidak mungkin persoalannya itu Pak karena ini isinya tidak seragam bukan seragam semuanya tapi isinya kumpulan aja itu akan lebih sulit nanti kita untuk sekedar ngirim tapi mau dikasih tema apa nggak dikasih batas waktu kebaya
Walaupun mungkin seperti kumpulan tulisan tapi saya pengennya Bapak Ibu seperti cara kerja memang ada metode wawancara jadi pencarian informasi itu tidak hanya menunggu Apalagi itu pemanasan cara penulisannya pun seperti jurnal walaupun bahasa Jawa juga ini tuh itu penting jadi kalau saya lihat belakangnya gambar peta ada tulisannya tapi dia judul memilih bahasa Ibu Idan Hamdani kalau yang salah baca bisa terus ya ini di sini ini selendang Ibu Gubernur tulisan lagi sama ini harus juga kayak gimana buatnya kayak gimana warnanya seperti apa kalau ini dia ngambilnya memang warna ijo ini di tiap edisi Terus templatenya sama ada foto di sini ada di sini cuman ini kan foto namanya nanti karena dijual

Jadi biar memudahkan edisi berikutnya nggak usah nyamper ulang bikin tempe sama aja nanti begitu paling yang dimainin kayak foto-fotonya kayak gimana sih nanti ada patokan juga misalkan kalau nulis ngasih 700-800 kata ya Karena untuk DPR itu halaman opini itu tulisannya 700-800 dan saya sering dipimpin orang tulisan di koran tulisan populer tapi masih pakai seperti bingung masalah pembahasan ada kesimpulan sementara ada beberapa yang berulang-ulang di situ mungkin nanti akan lebih mudah atau gimana sih lo bisa berpikir yang menulis di media populer tulisannya Seperti apa Terus kalau pun diusahakan resolusinya besar kalau bapaknya kita kembali ke Bali dari majalah bisa jadi jadi website tuh bisa tuh bisa aja Ayang tulisan-tulisan Tidak muat ya di sini nanti ada tempat tidurnya kalau misalkan nggak dapet majalah ini bisa download itu terus yang harus dipikirin juga karena mau gratis atau dijual tetep marketingnya harus bener jalan salah satu caranya kaya di media sosial jadi misalkan promosi bapaknya edisi berikutnya aja mau baca tulisan Pak Rahmat fotonya ada tunggu edisi berapa Yakinlah pasti banyak karena sekarang udah bisa seperti itu jadi jangan dikategorikan sekolah guru guru-guru menuliskan persoalannya kedua ada yang apa
Di koran atau di majalah
Tapi kita ini di koreksinya habis-habisan depan banyak orang cuman gara-gara 25 nanti bisa tanya jawab sudah
itu tidak menjadi bagaimana ketika orang berniat untuk melihat atau membeli posisi seperti kita ingin mengetahui informasi apa yang kita dapat jangan sampai
Udah menunggu apa yang bisa apa yang bisa diserap tubuh selanjutnya saya dulu belum Nanti kita selagi kita diskusi kita diskusi beberapa hal karena memang harusnya mah itu hiji pokok bahasan teh tugas proyek perubahan tentang majalah cuman ketika di fisika dengan pembimbing sudah sudah biasa akhirnya naik yang tadinya saya menghindar jurnal-jurnal ini saya sekilas bacaannya dan juga harus punya plagiat ini yang menjadi saya kebingungan dan alhamdulillah saya bertemu dengan beliau ini atas rekomendasi dari fasilitasi
Bawa ini ke ada juga pak gubernur juga punya program guru juara-juara ini tidak hanya kita selalu memikirkan guru itu selalu dipikirkan itu masalah kesejahteraannya saja yang kita pikirkan Coba kita alihkan dirikannya fokus pembangunan manusia ini ke pengembangan kompetensi nya yang harus kita tolong juga

Balai bahasa Jawa Barat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan posisi saat ini saya masih di Surabaya masih mahasiswa
Project perubahan mengenai
Jurnal etika informasi yang berseliweran di luar itu susah mahal tapi dibilang kita hanya sebagai batas tools-tools yang digunakan boleh dibilang miliaran itu untuk nanti pagi ya ntar itu 3,2 M3 Hanya Untuk berapa user itu beli per tahun daftar pustaka tindakan harus yang berstandar untuk berlangganan di atas bumi tapi belum esnya asalkan punya niat baik kita bareng-bareng jamin ganti no rupiah yang kedua ada keluar uang yang utama yang pertama pasti bayar naik cetak dan elektronik itu tergantung pilihan tapi saat ini hampir semua jurnal itu diarahkan elektronik open source semuanya ada yang dibuat cetak lagi karena dari anggaran Kementerian juga kami udah bilang kan untuk namanya cetakan-cetakan itu
Yang paling penting adalah orang yang didalam juaranya orang gila di sini ada uang pak dibayarin bisa masuk sekarang juga kenalan juga saya tidak belajar Mbak tapi pernah saya ikutan jadi terus yang pertama saya minta orang-orang yang orang-orang gila yang mudah dalam pikiran ingin terus belajar karena ilmunya berada dalam satu hari mungkin bisa buat seragam yang paling tua adalah metodenya Saya turut prihatin ketika misalkan ada 40% guru tidak bisa submit tidak bisa naik gara-gara hakekatnya kami hanya jumlah jurnal yang dialami Indonesia dan luar negeri itu kemarin itu ada dua kali tapi yang muncul yang datang yang masuk itu hanya sebatas ada dua bagian nanti ada bagiannya ada di bagian reviewer ada bagian yaitu saya sarankan dari universitas yang dosen-dosen karena

Jam 8 sampai jam 4 sore ngantuk tapi alhamdulillah kemarin terakhir tuh di Jatinangor itu itu baru namanya cewek wacana kinerja sekarang Sinta 4 yang terakhir ada sorry
Hanya 4 orang hari lahir orang masuk
Kelebihannya kalau pakai ini kita tiap hari mendapatkan asupan baru akan tiba pernah Nanti bisa lihat tulisan yang hanya menjelaskan Bagaimana tata cara membuat sendal itu masuk ke Q1 scopus hal-hal yang simpel bisa kita tulis dalam satu kelas dalam suatu kelas nilai Matematika Terus kita mau bikin apa bikin surat penelitian bahwa ada 10 orang yang nyontek ada 10 orang yang jujur ada 10 orang yang disebutnya menetap secara tebak-tebakan gitu Itu bisa ada metodenya kita sebagai sebagai pengolah itu yang bisa kita dapatkan dan kalau misalkan udah main saya aja bisa yang lain kita itu karena Berdasarkan pengamatan saya yang namanya jurnal ataupun yang memiliki jurnal biasanya kampus-kampus dan kantor pemerintahan penelitian di luar nggak ada apa lagi ini dinas pendidikan seharusnya nggak ada semua ada yang punya jurnal tapi tidak dikelola dengan baik karena itu hanya sebatas mahasiswa dan dosen tapi kalau misalkan ada 1500 orang terus wisata di tiap bulan jangan khawatir jumlah review-nya berapa angkanya berapa itu kita bisa ngetik apalagi apalagi kalau misalkan sudah terakreditasi kalau misalkan ini di luar apa di luar kita bikin sendiri kan bisa kita kemarin saya harus ada di Indonesia Itupun saya 1 tahun sampai 2 tahun
Bisa bantu saya

Jadi jadi jadi jadi hari-hari itu nanti kalau misalkan ini mungkin kalau misalnya ada niat kuliah itu udah jadi semester pertama dan kedua dan ketiga namanya nanti nggak akan belajar tentang ojek saja tapi bagaimana cara membuat referensi nya Bagaimana mencari literatur nya untuk menulis itu nanti kita yang ada tulisan kita cuman ada ada ada ada ada tanyakan nya namanya ini salah satu campuran hasil bagiannya dia ngambil dari mana ada keterangan yang paling bawah 7% mungkin pernah mendengar kasus itu salah satunya kita bahwa si Profesor Doktor ini

kalau misalkan Bapak Ibu misalkan butuh cepat jadi ceritanya mungkin ada sedikit lah itu ditinggikan yang masuk ke sana tapi jabatan Jadi kalau misalkan Bapak Ibu ke perpustakaan itu jadi anggota itu bisa mengakses semua database jurnal yang ada di seluruh dunia dimana saja sekarang nggak bisa berlangganan

Nanti di pelatihan ya hari jadi misalkan orang-orang kampus mahasiswa nanya itu lebih jadi jangan sampai kita Sebelum mengajarkan orang lain bapak ibu nggak usah kerja di kantor

Juga ini tapi saya juga belum paham betul seperti Apa kebiasaan saya di cabang dinas sering banyak menyuruh tapi saya sendiri menyelami Insya Allah paketan untuk khusus wajib Ketika saya seminar akhir nanti ketika saya tidak bisa menjelaskan juga akan sebagus apapun project ini dikerjakan selanjutnya saya serahkan Google Bapak Ibu untuk santai pertanyaan atau sedikit diskusi bebaskanlah Ibu kaitannya dengan majalah dan juga jurnal ini kaitan dengan menyambung dengan pekerjaannya dengan pekerjaan ini juga pada akhirnya Kalau saya lihat ini kan harus menyusun pembentukan tim sekarang penyusunan kerja itu 20 22 Juli sampai 2 Agustus baru pembentukan pengawalan pejabat itunya ada di sini penyusunan kerja kalau tanggal 8 9 Pak masih memungkinkan 9 Agustus
Kawan-kawannya Kepala Sekolah yang tidak bisa hadir jangan dipaksakan tapi justru akan undang kawan-kawanmu MGMP yang bisa nulis biar masuk di tim Nanti banyak orang yang semakin banyak orang yang memang tentang hari ini lebih enak itu pekerjaan kita itu diplot acaranya 89 Kamis Jumat Tapi cuma 12 hari apa pesan waktunya membutuhkannya ditambah dengan ibu jadi kita saja peserta nanti kita siapkan banyak
Dulu
Sabtu 2 Agustus
Bapak kan nanti ini nanti kan ya jalannya kan ini Angka 2020 orang sama majalah

Majalah dan jurnal yang dibutuhkan kompetensinya tersebarnya terus gimana caranya supaya merasa orang lain gitu kirim tulisan seperti itu nggak kayak artikel nulis juga tapi sebelum kita mulai dari diri sendiri kayak gitu kalau saya sih kita semua orang semua orang kan kalau kita jadi nulis Mah tapi kayak gitu setiap subuh itu udah ada proyeksi halaman 151 saya untuk minggu ini proyeksi hari anak nasional ibu bapak yang di majalah atau DII jurnal tugasnya bersama kalau kata saya jadi menjamin keberlangsungan produk masing-masing pokoknya bulan ini teh nah ini Nah si anak buah yang mikir pelaksana bikin nanti teman-teman yang lain yang menjamin keberlangsungan tadi dia yang nyari narasumber nggak sanggup itu dia yang ngirim tulisan mungkin saya nggak tahu mungkin adanya
Kalau bisa mas udah ketahuan gitu Kalau saya jadi modal untuk itu bisa jadi itu karena setahu kami kayak di website kita aja liputan di medsos nya Kalau hamil atau profil guru siswa di Bandung itu komen pasti keluar kayak gitu juga harapannya ibu bapak selain liputan buat majalah bisa dikirim kita jatuh buat nongol di Jabar
Bisa aplikasi yang diperlukan apa saja
Dan alhamdulillah juga belum ketemu sih tapi udah udah masuk ya mungkin saya saya kan belum masuk nih kemarin Alhamdulillah belum ada ya saya jadi perbincangan diantara profesor-profesor ini dia masuk terima kasih Tapi dia enggak Kok mau gitu nggak bisa kan gitu Jadi kalau kompetensi saya di bidang diluar saya nggak usah masuk jangan sampai paling banyak tapi itu kita ada komputer ada namanya juga mudah-mudahan Masih pengen gitulah

Mengelola
Menyimpan karyanya secara dalam bentuk publikasi karena memang yang menjadi masalah bagi guru adalah publikasi sejak awal memang baik publikasi untuk bahasa ilmiah populer Islami berarti majalah ya atau karya ilmiah yang memang betul-betul ilmiah nanti dikelompokkan ada tinjauan ilmiah dan lain-lain Jadi jika memang kcd ini menawarkan dua hal tersebut berarti memang begitulah untuk di Jabar ada pak sebelumnya kcd yang menawarkan itu bahkan Kementerian saja ketika menawarkan itu tidak berhasil pakai tidak berhasil karena para guru itu tidak memiliki pertama itu kemampuan untuk menulis itu sendiri Sementara kalau mau dipublikasikannya mau itu terapi kemampuan menulisnya itu yang kurang berarti ini yang kedua adalah berterima kasih ya karena di pertemukan dengan orang-orang yang luar biasa baik di majalah ataupun di jurnal sehingga saya sebagai pemimpin redaksi sebetulnya rada bingung tetapi akhirnya Dengan hadirnya Bu Dewi dan Pak Asep Insya Allah mungkin memberikan gambaran Apa yang bisa dilakukan nanti apa lagi nanti ada simulasi ya Bu Dewi ada simulasi seperti itu seperti apa kemudian kita sebagai pengelola jurnal harus seperti apa sehingga mungkin nanti kalau untuk jurnal mungkin ada tuntutan sebelum orang lain kita bisa tahu nggak mungkin orang lain kecuali kita dulu Jadi kita ini kan tanggal 20 ya nanti yang terpanggil berarti untuk yang pertama itu ada 20 itu kan suatu keuntungan gitu Untuk papan yang pertama mungkin Katakanlah per Agustus September itu sudah dipublish kalau misalnya ini mah sudah masuk di redaksi Apakah reviewer nya nanti Berapa lama tergantung 9 kalau yang saya kenal itu similarity berapa dan sampai ke pabrik dan issn dengan cepat bisa tampil gitu dan yang ketiga adalah jangan jangan sungkan gitu karena mungkin kami itu sebetulnya harus dengan ilmu pengetahuan tetapi kemampuan menulis kami tidak tahu bagus itu mungkin jadi kendala yang sangat berat seperti halnya sekarang kan ada dua kali pelatihan yang telah kita lakukan tetapi responnya itu sangat miskin tulisan itu sangat miskin dari para guru bukan miskin dalam kekayaan materi yang konten itu sangat banyak tetapi tadi ketika dari kata-kata berubah ke tulisan itu jadi miskin jadi tidak ada itu yang jadi masalahnya mungkin nanti kalau Papa di berkenan memanggil narasumber tidak hanya untuk menulis ilmiah mungkin tapi juga untuk menulis di yang populer sehingga mereka memiliki bekal seperti Apa sebabnya kalau menulis profil walaupun kita bisa lihat di Kompas Dimana ada profilnya dengan kalau profilnya dikomposkan satu halaman penuh gitu kalau dari dari lahir sampai ini tapi kalau PR kan hanya dibagi 3 itu kan sama-sama profil sebetulnya mungkin nanti kalau ada-ada narasumber yang berkenan baik untuk di majalah ataupun di jurnal itu dua-duanya dihadirkan minimal kepada kami dulu sehingga kami nanti bisa mengeluarkan Karena begini Pak kalau mau ngomong profil sekolah misalnya gitu kita tidak bisa mengadakan orang internal karena nanti ada subjektivitas sementara misalnya kalau dari tim redaksi bisa saja sambil jalan-jalan Pak nanti jalan-jalan berkunjung ke sekolah itu nanti kita parittiga profil gurunya Kepala Sekolahnya sekolahnya itu serius siswa bukan sekali jalan kita dapat 4 misalnya itu mungkin Apa visi ke depan tapi setelah kita punya modal yaitu kemampuan dari jumlah kata dan segala macam nanti akan berpengaruh terhadap ukuran itu kan Ukurannya berapa kata itu kan kita punya semacam apa ya limitasi yang nulis profil sekian gitu kalau halaman sekian yang mau nulis opini sekian minimum yang ini terus kalau mau ada gambar dengan pixel berapa itu misalnya jadi kamu itu sudah punya penjelasan Jadi intinya terima kasih
Salah satu website tidak hanya promo soal tetapi kalau kita itu promosi sekolah kayak gini deh jajanan terenak di SMA Ibu ada ibu kantin yang legendaris itu seperti itu enggak usah yang susah-susah yang sederhana yang kita karena kalau populer itu tidak tidak terikat dengan Saya pernah baca yang ilmiah ada 11 kalimat sepak bola
Semua dicatat kantor besok kan dibaca potongannya banyak belajar ternyata gak semua pertanyaan
Orang
5
Karena apa yang mereka habis waktu ketika mau dengerin lagi yang harusnya 1 jam ketika saya ngetik Ada yang lupa kalau nggak nyaman jadi saya milihnya memory juga memang harus ikutin aja nanti ketika ketahuan nanti ke sini ke sekolah itu kan bingung aku masih di sekolah prestasi sehat-sehat Terus kalau misalkan ada bahasa karena kan sering melihatnya tempat yang gelap yang benernya anak-anak kan banyak yang kecil aja gua apa yang kita lihat ada orang yang depan mata yang sebenarnya kecil terus kadang ada tulisan yang sebenarnya kata kita biasa aja tapi gara-gara satu kalimat pendek itu aja judulnya besar kecil tapi itu saya sampai saya punya kesan2 karena ketika nulis tuh Emang kita harus mikir ini berbahaya nasi buat kita-kita aja sendiri kalau kita tersinggung dengan tulisan kita setiap habis nulis uang sampai tiga kali jadi mulai dari struktur kalimat logika masuk nggak sampai terakhir juga sama kayak gitu ini walaupun sudah mau jalan 2 tahun ada yang gayanya gaya Pujangga tapi ketika di masukin ke tulisan orang lagi diskusikan berdua mereka sedang bergumul

Intensive and extensive reading

M-reader
X-reading
ER Central

My password is bdo-522
Go to 

http://bit.ly/2M6MLKV2
Choose ER
Pick Read without log in

Circle shows level

https://www.er-central.com/reader/?id=655

How to implement an Extensive reading.
Benefits
Increase reading fluency
Increase comprehension

A typical reading text
Definition

Repetition is important
Cause material has little repetition

Creating balanced lesson plan
25% meaning focus input:  extensive reading
Classroom management, pair and group activities
25% language focus learning: strayegy learning
25% fluency development: pronunciation practice, intensive reading, feedback writing,
25% meaning focus output: extensive reading, writing test, link skill activities, speed reading,  speed writing, repeated reading,

432 method

Graded reader

Ice breaking
Kepala terbaik baiknya kemudian ucapkan 3 kali dengan semangat terbaik setelah itu kedua tangan dengan tangan kiri dengan tangan yang banyak atau selama 3 hari
Lakukan yang terbaik
Semangat pagi pagi pagi pagi yes tepuk tangan

Good morning tepuk Satu Kali
Good afternoon tepuk 2 x
Good evening 3x
Good night tidak tepuk

The school will be much more willing to relocate money if they see that there are problem is success
Have the students fill out a short questionnaire

of the library or self Access Center is essential

in the beginning
Book requested reserve book
Books were arranged by call number NOT reading level

You make expensive reading for your social for students.
Devide the students  into two groups
The Slow leaners read the very simple text

Tom's 10 to 80-10 Low
10% motivated eager beavers
80% will do a sign work if monitored by the teacher
10% bare minimum

Seperti apa siswa yang lambat itu ketika belajar membaca bacaan yang sangat mudah.
Apakah ada perubahan?
Semoga?
Bagaimana dengan materi ajar?
Tidak usah khawatir.
Kalau mereka paham bahasa Inggris dalam.level yang tinggi berkat program ER, mereka bisa menjawab pertanyaan

Convincing the teachers
The more you require the Sim to do the last will be
Have an effective tracking system

effective extensive reading
Unlimited access to readers
bener training
Effective system for checking student progress
Curriculum wide implementation
Teacher cooperation

Buku foundation ini belum dijual bebas karena tidak mengusahakan ada di Indonesia

10 dolar per tahun untuk masuk ke ER

X reading
Username erf-bdo-522
akses

put on the next date and so stop that's what hold your horses means eye stye ice cream just means icy ice cream hot dog mean hot dog qow great

So you don't have to worry so much about the age of the students in school.

I just want to show them that it's not all stories there's a lot of factual like this series by Colton Dixon Sinai story Oxford Reserve books about science in

11 ips 3 selasa 23 juli 2019

1. Rakha
2. Adha
Mengajar kelas 11 IPS 3 ternyata Raka dan ada tidak mencatat.
Kelihatannya keduanya merupakan siswa pembelajar yang lambat.
8.00
Para siswa minta izin mau meminjam buku ke perpustakaan Sesuai dengan jadwal yang diberikan.

Berangkat menuju ke Siliwangi Trans travel untuk ke Bandung menghadiri extensive reading di dispusipda Jabar.

11.
Tiba di dispusipda Jabar dan langsung mengikuti seminar bersama Tom tentang extensive reading

13
Mendapatkan informasi tentang I am reading text reading dan central learning.

16.
Menerima sertifikat dan kembali pulang bersama ibu ihat kepala SD Cikaret ibu adik dan ibu Ini dari SMP 2 Cianjur.

Literasi sajian KS

Literasi dalam arti membaca untuk mendapatkan pesan isi bacaan dan menulis untuk mengkomunikasikan yang dipahami dari hasil membaca  merupakan aktualisasi program gerakan literasi sekolah yang dilaksanakan di SMAN 2. Gerakan ini bertema Reading to Learn dengan koordinator lbu Hj Melia Rahayuni, S.Pd, M.Pd.

Selasa, Rabu dan Kamis dijadikan kegiatan literasi masif dengan cara seluruh warga sekolah berada di lapangan dan bersama-sama membaca dan/atau saling berbagi hasil bacaan.  Selasa, 23 Juli 2019 menjadi hari pertama pelaksanaan literasi masif di SMAN 2 Cianjur.  Kepala SMAN  2 Cianjur,  Bapak Dr. Agam Supriyanta berkenan berbagi hasil bacaan tentang menulis karya ilmiah.

Pada penjelasan pembuka, Bapak Dr Agam mengingatkan semua orang bahwa 'suatu saat akan tiba saatnya harus menulis'. Diakui memang tidak mudah untuk menulis,  namun sangat penting selain untuk mengungkapkan gagasan dan pendapatnya juga dapat mengungkapkan isi hati dan curahan jiwa seseorang.  Menulis bisa saja menjadi tidak mudah karena dua faktor, yakni eksternal dan internal.

Faktor eksternal seperti situasi dan kondisi yang tidak memungkinkan untuk menulis sedangkan faktor internal diantaranya adalah keilmuan yang masih sempit. Ditambah  faktor psikologis yang biasanya dominan berpengaruh. Adapun kendala faktor psikologis diantaranya adalah perasaan tidak mampu untuk menulis.  Hal ini menjadi hambatan dalam diri penulis.  Faktor psikologis yang paling besar adalah takut salah, takut tulisan tidak disukai oleh orang lain,  takut menanggung resiko pertanggungjawaban konten tulisan.

Menulis tidaklah semenakutkan yang diuraikan di atas. Takut salah dalam hal tulis menulis itu menjadi bagian dari proses kreatif menulis itu sendiri. Yang penting segeralah tuangkan seluruh ketakutan itu dalam tulisan.

Membaca merupakan suatu kegiatan yang diperlukan agar memiliki pengetahuan yang cukup mengenai apa dan bagaimana orang lain menulis.  Membaca juga menjadi kekuatan referensi yang handal. Apalagi untuk tulisan yang sifatnya ilmiah.  Kekayaan referensi menjadi pengukur keluasan dan kedalaman wawasan penulis.

Selanjutnya Bapak Kepala SMAN 2 Cianjur menjelaskan tahapan menulis ilmiah sehingga semua yang berada di lapangan mendapatkan informasi yang jelas mengenai bagaimana menulis karya ilmiah sederhana.

Menyampaikan hasil bacaan selama 15 menit terasa singkat. Aktivitas berbagi ini dilanjutkan dengan meminta perwakilan dari siswa untuk menyampaikan secara singkat apa yang ditangkapnya dari penjelasan tentang menulis ilmiah. 

Menutup pelaksanaan literasi masif hari pertama pada tahun ajaran 2019/2020 diumumkan bahwa kegiatan infak buku dimulai.
Satu persatu siswa menyerahkan infaknya kepada pihak sekolah. Buku-buku dari para siswa, guru, dan warga sekolah lainnya diinventarisir di perpustakaan terlebih dahulu.

Senin, 22 Juli 2019

6.
Tiba di sekolah
Finger print
K-Mob.

7.
Mengikuti apel pagi, pembina Ratih Dewiana. Amanat: laksanakan kegiatan sekolah sesuai visi sekolah: Terwujudnya insan pembelajar yang berakhlakul karimah, cerdas, sehat,  berprestasi dan berdaya saing tinggi.

7.44
Pengumuman
- Para siswa peraih ranking 1-3 dan mendapatkan hadiah.

12.00
Diskusi disertasi Pa Wawan. Menyoal komunikasi interpersonal. 

Mimpi 21 Juli 2019

Sudah lama saya tidak bisa bermimpi.  Tidur yang kurang, kegelisahan dan kecemasan yang tinggi akibat tuntutan pekerjaan membuat tidur tidak berbunga.

Tapi tadi malam saya bermimpi. Rasanya saya berada di sebuah rumah rumah tua yang ruangan ruangannya dan bagian-bagian rumahnya seperti sebuah kastil. Setiap bagiannya didekorasi oleh bunga-bunga, pohon-pohon dan furniture yang tua yang tidak ditemukan di keseharian, tapi bisa ditemukan di film-film tentang kastil kastil tua.

Dalam mimpi tersebut saya sedang menggendong seorang bayi perempuan; bayi yang sedang tertidur pulas.
Saya merasakan gendongan itu kurang nyaman,  jadi saya meminta seseorang untuk merapikan gendongan bayi tersebut; dan 2 orang anak remaja membantu merapikannya.

setelah gendongan Itu rapi. Hal yang saya ingat,  gendongan itu berwarna putih dan melingkar-lingkar, kainnya panjang membelit ke tubuh dan juga membungkus bayi. Tiba-tiba bayi itu bangun dan mendadak, semula ketika dalam gendongan seperti bayi yang baru berusia 9 bulan,  ketika dia terbangun dan saya turunkan baiknya sekitar berusia 2 tahun. Pikiran saya mengatakan, bayi ini harus dilatih pipis, jadi saya buka celananya dan saya minta dia untuk pipis.
Dia pipis, Seperti yang saya harapkan. Kemudian saya cuci mukanya dan saya mencebokinya. Hal yang menarik perhatian saya adalah kran air. Keran air itu mengeluarkan air yang bening dan keran itu sendiri yang menarik. Dia terbuat dari aluminium berbentuk melengkung lengkung seperti seperti sangkar burung lengkungannya dan dari setiap ujungnya ada keran yang mengeluarkan air.
Saya mengagumi keran keran itu  kemudian saya melihat ada beberapa orang juga ternyata berada di rumah itu tapi tidak saya kenal.

Apakah mimpi itu mengisyaratkan sesuatu yang baik? Semoga saja.

Pa Ridwan

Pembanguna  pendidikan di tengah kesulitan
Sebuah tantangan sekaligus peluang

SMPN 1 Cugenang

guru SMP Cugenang
Alhamdulillahirobbilalamin puji syukur kepada Allah ta'ala yang mana Pada kesempatan ini di hari kedua kita tetap semangat untuk mengikuti kegiatan pemenuhan mutu spmi dan program sekolah bermutu Dan ini juga merupakan kebutuhan kita semuanya di dalam kita menjalankan tugas sebagai sendiri perlu sedikit saya Gambarkan kepada Ibu narasumber bahwa kegiatan ini adalah bagian dari analisis rapor tahun 2018 dari analisis raport itu ada beberapa indikator dari semua standar 8 standar baik itu yang akademik maupun di Indonesia 8 standar kami memenangkan 75% indikator dan diantaranya kegiatannya mengambil kegiatan di in house training Kenapa di lingkungan seni karena ada beberapa standar yang biasanya disatukan
Kami ambilnya di pembelajaran abad 21 hari kemarin kita diskusi dengan topik yang kemarin narasumber tentang sayang kita berbagi tentang set Hari ini Ibu nanti akan menyampaikan inovasi inovasi pembelajaran dan semuanya yang kita ingin berbagi ilmu dari ibu Yang ibu ini adalah narasumber yang dari sudah ini ke menghasilkan literasi guru menulis dan sebagainya kita butuh ilmu dan ilmu ilmu yang bermanfaat untuk kita begitu nanti untuk jenjang kita karirnya maupun ternama di pembelajaran kegiatan kita itu Ibu narasumber perlu diketahui Kemudian untuk waktu nanti Ibu dan serta bisa menyesuaikan mudah-mudahan semuanya yang kita inginkan kita sampai sampai di nanti Dewi pemetaan mutu spmi dari masing-masing standar itu saja Ibu ini yang masuk ke dalam HP ini anda itu kemudian hari ini juga sesuai dengan tugas yang sudah kamu tadi Saya udah di informasikan kepada teman-teman apa yang harus dipersiapkan mudah-mudahan nanti komponen bimbingan dan konseling nya kebahagiaan hanya itu saja yang saya sampaikan ikuti kegiatan ini mudah-mudahan hasilnya kita bisa maksimal untuk wanita berhalangan menjalankan semua alaikum warahmatullahi wabarakatuh

SPMI sebagai motor sekolah

Jurnal guru 17/7/2019

4.00 Berangkat menuju Renotel Hotel
7.00
Tiba di Renotel
8.00
Registrasi
8.15
Penyaji 1  Dr Santi Ambarukmi, M.Ed Direktur PTK Dikdasmen
Materi Inovasi Kepengawasan Mutu Pendidikan Di SMA dan Program Pembinaan Pengawas SMA.

10.00

16.30
Kemampuan guru dalam menilai di kelas masih rendah. 
Ketika para guru membuat soal 2+3 jawabannya a 5, b 6 c 7.  Konsep membuat soal, soal yang salah harus dianalisis.

Guru memiliki 2 RPP
1. Untuk kebutuhan akreditasi dan kepuasan pengawas ( ada ini itu  sesuai instrumen) misalnya disepakati litetasi ditulis miring,  hots ditulis bold. RPP 1 konsep,  RPP2 prinsip,
2. Untuk mengajar

Hari pertama masuk ke sekolah

*Hari pertama masuk sekolah*
Oleh Badriah

15 Juli 2019 merupakan hari pertama masuk sekolah untuk tahun ajaran 2019-2020. Hari ini bisa saja menjadi hari bersejarah bagi beberapa orang. Ada yang melihat hari ini sebagai hari pertama dia masuk TK, masuk SD, masuk SMP, atau masuk SMA dan SMK.

Bagi mereka yang memulai masuk ke jenjang pendidikan tertentu hari ini menjadi hari penanda perubahan dalam jenjang pendidikan mereka. Sedangkan bagi mereka yang lain yang melanjutkan pendidikan, hari ini pun tetap sama pentingnya yaitu memulai tahun ajaran baru.

Bagaimana dengan guru?
Hari ini menjadi hari istimewa, seistimewa hari-hari yang dimiliki oleh para siswanya. Hari ini secara akademik tercatat sebagai hari pertama tatap muka dengan para peserta didik. Bisa saja banyak hal yang ada di dalam pikiran. Mulai dari pertanyaan bagaimana siswa tahun ini, peluang apa yang muncul pada tahun ini,  resolusi  apa yang akan dicapai pada tahun ini dan pertanyaan-pertanyaan lain yang terkait dengan layanan pendidikan dan peningkatan karir.

Pada tahun ajaran baru, terutama pada hari pertama guru dan siswa sama-sama menghadapi sesuatu yang ditunggu-tunggu. *Kesan apa yang akan diperoleh pada hari pertama.*

Kesan menjadi penting dalam sejarah hari-hari siswa dan guru. Ketika kesan pertama positif maka diasumsikan selama tahun ajaran tersebut akan pula positif. Sebaliknya jika kesan hari pertama negatif,
Ada kemungkinan gambaran negatif membayangi selama 1 tahun ajaran.
Bagi para guru sangat penting untuk memberikan gambaran positif kepada para siswa sehingga mereka menemukan hari pertama di sekolah menjadi hari yang menyenangkan.
Bagaimana cara memberikan kesan positif kepada para siswa? Yang harus dilakukan tidak sesulit teori. Jadilah diri sendiri, jadilah guru yang profesional sehingga setiap gerak-gerik,  tingkah polah, ucap perkataannya menjadi panutan.

Pesan guru melalui bahasa tubuh sangat penting dikenali oleh para peserta didik. Sebagai contoh guru yang ramah membantu para peserta didik yang baru merasa diberi sambutan yang hangat dari warga sekolah. Kesan positif dari guru walaupun hanya sekadar senyum akan mempengaruhi keberhasilan peserta didik kelak di kemudian hari.
Pada saat yang sama, keramahan yang ditampilkan oleh guru juga akan memberikan kesan positif terhadap dirinya sendiri juga rekan rekan kerjanya.
Oleh karenanya, tersenyumlah! Sambutlah hari pertama masuk sekolah dengan kelapangan dada dan kesiapan untuk melakukan satu resolusi baru.

Selamat menjalani hari pertama sekolah.

Jurnal Guru 15 Juli 2019

6.00
Tiba di gedung Kemendikbud untuk mengikuti kegiatan SEAMEO tentang strategi pembelajaran bahasa Matematika dan sains berorientasi pada higher order thinking skills pada 15 Juli 2019 di gedung lantai 3 Kemendikbud Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta.
Seminar nasional rencananya dibuka oleh Mendikbud kemudian nanti ada pelatihan langsung dengan SEAQIL untuk topik pengajaran bahasa dan direncanakan selesai pukul 4 sore.
Saya membayangkan teman-teman lain pada jam ini, sedang siap-siap untuk melakukan upacara hari pertama, selain itu juga menjadi pembukaan MPLS untuk tahun ajaran 2019-2020.
Untuk sementara saya bisa mengatakan setiap orang melakukan peran dan tugasnya masing-masing. Saya memenuhi undangan dari Kementrian, sedangkan  teman-teman di sekolah  memenuhi tanggung jawabnya, di sekolah, dengan memulai hari ini dengan upacara.

7.00
Memasuki gedung A Kemdikbud Lt. 3 untuk mengikuti seminar.
Registrasi,  mendapatkan berbagai brosur. 

8.00
Mengunjungi stand sea Quill ada informasi tentang pembelajaran berbasis teks.
Informasi selanjutnya nanti bisa dihubungi melalui Gmail.

Mengunjungi SEAMEO biotrop.
Disediakan kultur jaringan pisang Jati dan berbagai tanaman lain.
Ada di peroleh nomor telepon Ibu Lilis Beti biotrop jika ingin berkonsultasi tentang menanam pisang barangan.

Mengunjungi stand  gizi masuk sekolah.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

9.00  Pembukaan
Strategi pembelajaran bahasa Matematika dan berorientasi pada order thinking skills dan 10 tahun SEAMEO qitep in mathematics pada hari ini Senin 15 Juli 2019.

9.30
Laporan dari Direktur  Seameo
Sambutan lagi
DR. Suharti Kepala Biro ...perencanaan luar negeri
Indonesia termasuk para Deputi nya dan tentunya para guru yang hadir pada hari ini Selamat pagi assalamualaikum warahmatullah.
Tidak bisa hadir pada hari ini juga dengan hari ini adalah hari pertama sekolah untuk meninjau sekolah termasuk penghantar yang gak masuk sekolah yang mewakili Pendidikan dan Kebudayaan.
Mendidik melalui sayang mari kita berbagi untuk promoting pengetahuan dan kebijakan yang kita bisa bangun untuk masa depan untuk dunia yang lebih baik Mari kita berdiri untuk isi harapan untuk membuat masa depan untuk membuat masyarakat untuk tumbuh not working
I need
Karena orang-orang yang berusia produktif tidak sekolah kerja mereka menjadi beban yang lebih berat dibanding usia dan pada hari ini kita mengadakan seminar nasional strategi pembelajaran Bahasa Indonesia betul-betul bisa mulai berpikir tidak sebatas menghafal tidak sebatas membaca apa yang didapatkan tanpa memiliki kemampuan untuk memahami.
Aras tinggi

Tapi kalau hanya untuk memperbaiki diri 7% Indonesia yang belum mencapai kompetensi minimum yang harus dicapai itu rata-rata kalau anak Miskin bahkan hanya sekitar 16% yang mencapai mencapai kompetensi hal ini membutuhkan teman hanya 28% analisi yang bisa mencapai 5 persen m untuk literasi.
Kalau kita semua bisa memberikannya dengan saya melihat diri saya sendiri dari kampung Udin yang masuk listrik baru tahun 91 sudah mulai kerja CPNS guru matematika laki-laki dan perempuan matematika dan ternyata mengatakan demikian guru matematika yang siswanya meninggal di kalangan murid laki-laki anak perempuan merasa penting daratan sehingga lebih banyak anak perempuan yang takut matematika karena gurunya tidak banyak bertanya pada pertemuan sebelumnya banyak perempuan bangun matematika tetapi untuk simple untuk pertanyaan-pertanyaan yang kompleks anak laki-laki membaca betul anak perempuan jago dan jadi sekalian anak laki-laki jangan sampai berfikir bahwa membaca adalah nilai ujian nasional Semua.
Reading stink
Feminisme di sekolah., mendorong anak perempuan secara major. Anak laki2 tidak difasilitasi.
Ruang halaman jangan jadi halangan.

10.30 Panelis 1. Santi kebijakan Dirjen GTK
The
Syarat menjadi guru belum S1 itu wajib untuk pada tahun 2007. PP 74 direvisi oleh19?

Recognition prior
Dengan menggunakan teknologi sekarang jangan sampai gurunya ini ada istilahnya 19 harus sudah bisa atau menyampaikan kepada dengan cara-cara yang sudah tidak lagi seperti kemarin sudah siap untuk program latihan yang berbasis
Termasuk salah satu prioritas untuk pengembangan untuk berikutnya dari periode tertentu Salah satunya yaitu Meskipun banyak tetapi ini juga menjadi bagian dari
Kemudian kita juga sudah abad 21.
Yang penting yang baru kan itu adalah
SDM indonesia masa depan: multi kecakapan abad 21.
Penyiapan guru
1..guru pra jabatan , baru lulus
2.. guru dalam jabatan,  sudah mengajar
Tujuannya untuk menciptakan guru profesional,  pengajaran berpikir aras tinggi, yang menghasilkan: karakter kuat, mukti kecakapan. 
Total guru 3.017.295 orang
PNS 1.400an. Non PNS 1.500an

Linieritas
Permendiknas 16/2019 berubah Permendikbud 46/2016 tentang penataan guru bersertifikat pendidik
Permendikbud 15/2018 tentang beban kerja guru, KS, dan Pengawas sekolah.
5M, 37,5 jam

Perubahan konsep dan prosentase perbaikan kualitas pembelajaran
Pedagogik 70% materi 30%
Pemanfaatan weekend untuk hari belajar guru
5 minggu
5 kali in setiap sabtu
On 3 x
In 1, 2, terus on 1, masuk in 3, masuk on 2  masuk in 4  masuk on 3 dan masuk akhir in 5.

Pelaksanaan zonasi
Narsum/instruktur  Mengajar guru inti

Sagu

Kue berbahan baku sagu sudah menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari kita tidak hanya sebatas sagu kering sagu basah yang baru selesai dari proses pemerasan pun sudah dapat diolah menjadi makanan yang lezat makanan sejenis dari daerah lain jika biasanya awal-awal dibuat dengan memasak sagu kering dengan air dan gula maka di Manado satu masalah yang di tanah dengan cangkang air santan dan campuran gula merah dimasak sampai mendidih hingga telah larut dengan sempurna selanjutnya sagu basah Langsung dicampur kan ke dalam adonan dan terus di aduk sampai mengental dan massa jika adonan sudah mengental itu berarti Allah sudah matang dan siap dihidangkan
Ongol 2parutan kelapa muda sehingga diperoleh rasa gurih

Ongol-ongol yang terbuat dari sagu basah maka bagi ya menggunakan tepung sagu kering untuk mendapatkan sagu kering maka sagu basah dijemur dibawah terik matahari selama 2 atau 3 hari umumnya proses penjemuran di bawah matahari hanya menghilangkan sekitar 30% kandungan air dalam sagu untuk itu diperlukan proses penyangraian ke dalam kuali besi besar agar sagu yang dihasilkan benar-benar kering dari proses ini kandungan air dalam sagu akan semakin berkurang untuk menyangrai sekitar 5 kg sagu Ini Membutuhkan waktu sekitar 20 menit api yang digunakan pagi atau stabil dan tidak terlalu panas agar sagu kering rata dan tidak gosong
Gunakan untuk membuat bakiak gumpalan-gumpalan sagu dari proses pemanasan dalam kuali harus dipisahkan dari putaran tepung sagu dengan ayakan berlubang kecil ini aku akan mendapatkan teguran tepung sagu kering yang dapat segera diolah menjadi bagian ini menjadi bagian akhir dari proses mendapatkan tepung sagu
Beberapa bahan tambahan seperti semula telur-telur yang dipakai akan membantu melembutkan dan mengembangkan adonan sementara gula dapat memberi rasa dan aroma yang manis gue bahagia jika semua bahan sudah tercampur maka tepung sagu dapat dimasukkan sedikit demi sedikit ke dalam adonan dan diaduk hingga menjadi kalis dan pacar
Dibagi menjadi beberapa bagian dan masing-masing diberi pewarna makanan warna hijau dan merah sedikit demi sedikit aturan kemudian dibungkus dengan daun sagu yang sudah dibentuk sedemikian rupa bagian-bagian daun dan alas bagian berupa daun yang dipotong persegi berukuran sekitar 20 cm kemudian penutup lagi ya berukuran lebih panjang sekitar 50 cm besarnya ukuran bagian setiap bungkusnya menyesuaikan alas daun sagu yang digunakan sebagai pembungkusnya
Menggunakan kuali tanah yang layaknya dibakar dengan menggunakan obat panas yang dihasilkan kualitas tanah akan mematangkan setiap sisi dari adonan bagian api yang digunakan biasanya berasal dari sabut kelapa anak panas yang dihasilkan lebih stabil dibandingkan kayu plakat walaupun begitu digunakan harus tetap diatur jangan terlalu besar agar bagian tidak menjadi gosong dan hanya masa luas

Kaget budaya

Australi gak bisa moto sakahayang.
Tak bisa menjelaskan silsilah keluarga.
Tidak bisa minta tolong ke mertua padahal rumahnya di sebelah hujan es
Segala sesuatu terprediksi jam berapa orang itu setiap hari dan dan.
Segala sesuatu harus sendiri kalau tidak paham ya harus paham peta.
Pada saat belanja di colors tidak diberi kresek kaget karena semua belanjaan harus masuk ke dalam ransel Indonesia jauh sekali dalam hal penggunaan kantong.
Masuk ke pasar tidak ada bau apapun padahal yang jualan ikan dengan yang jualan baju saling bersebelahan.
semua toko tutup jam 5.
guru tidak boleh menyentuh siswa.

SMK

Saya ketika tiba di SMK 1 Lembang matahari bersinar dengan cerahnya menyambut kehadiran saya yang menggigil karena kedinginan ditinggal begitu saja jadi Bapaknya tinggal nulis di blog di manapun

KS pencetak wirausahawan

Pertama berjumpa dengannya, kesan yang muncul adalah gambaran seorang kepala sekolah yang sangat serius. Hal ini terjadi karena beliau adalah tipe KS yang bergerak dengan ide, gagasan dan terobosan yang akan membuat seluruh warga sekolah menguasai keterampilan baru. Salah satu terobosan yang digulirkannya yang mengubah wajah sekolah SMKN 1 Cikalongkulon Kabupaten Cianjur adalah SPW atau sekolah pencetak wirausaha.

Pencetus spw ini adalah ibu Insinyur Hajah sumariyah mmpd. Untuk membangun jiwa wirausaha pada peserta didik yang juga melibatkan pendidik, Ibu sumeria membentuk Bank mini yang langsung dikelola oleh para peserta didik di bawah bimbingan guru. Menggunakan bank Mini para siswa mengambil modal yang kemudian dipakai untuk melakukan usaha dan akhirnya setelah usahanya berjalan modal itu dikembalikan.
Perlahan namun pasti para peserta didik mengalami pengalaman berwirausaha mulai dari pengambilan modal menjalankan modal mengembalikan modal sampai memperbesar modal dan mendapatkan keuntungan dari modal yang sebelumnya diambil.

Bank mini yang dikelola oleh peserta didik menawarkan pengalaman untuk mendapatkan tanggung jawab secara nyata. Dijelaskan oleh ibu sumariah bahwa ketika peserta didik tidak dapat mengembalikan modal atau sebaliknya mendapatkan keuntungan yang sangat besar dari modal tersebut belajar menanggung tanggung jawab selanjutnya sesuai dengan tindakan yang dilakukannya.

Pelaksanaan bank Mini ini dengan cara para siswa diberi waktu selama 20 jam dalam satu minggu untuk mengelola perencanaan produk pengemasan produk penjualan produk. Kegiatan ini tentu saja langsung dibimbing oleh para pendidik.
Keberhasilan pelaksanaan ini ternyata diawali dari analisis KD dari beberapa mata pelajaran.
KD yang sama kemudian berkolaborasi dan melaksanakan kegiatan spw Dengan demikian para guru melakukan pengamatan penilaian juga evaluasi secara bersama-sama.

Usaha yang diambil oleh peserta didik termasuk beragam diantaranya ada yang membuat produk sendiri contohnya adalah roti yang diberi merek HP kemudian bisa juga melakukan riseller atau melakukan jual beli secara online sekolah membebaskan selama modal yang diberikan dapat bergulir dan menghasilkan keuntungan yang sebesar-besarnya.

Sebagai bantuan dari sekolah-sekolah memberikan satu hari bagi para siswa dan pembimbing untuk menunjukkan keberhasilannya melalui entrepreneur Day.
Pada saat entrepreneur Day para siswa memamerkan hasil hasil karyanya sekaligus juga menunjukkan keberhasilan kewirausahaan nya.
Entrepreneur Day menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain untuk membangun jiwa kewirausahaan peserta didik. Spw menempati juara kedua nasional sebagai sekolah dengan omset wirausaha perbulan puluhan juta.
Direktorat PSMK yang melihat keberhasilan SMKN 1 Cikalongkulon dalam mengelola modal bank Mini.

KS SMKN 1 Cikalongkulon kab cianjur yang inspiratif ini menawarkan pilihan bagi para orang tua yang ingin putra putrinya memiliki jiwa kewirausahaan.

Lelah

Lelah ini begitu penat.
Menguras semua otot dan seluruh energi yang ada pada tubuh tuaku.
Seharusnya tidak terlalu sepenat ini Jika saja semua rencana berhasil seperti impian pada rencana itu sendiri. Rupanya rencana yang telah dibayar mahal sekalipun belum tentu memberikan keuntungan yang sesuai.
Bermula dari keinginan untuk mengubah hidup dengan cara mendapatkan pekerjaan mudah.
Bermodalkan biaya yang begitu besar, Namun karena dijalankan oleh orang yang tak memiliki kemampuan dan keilmuan untuk wilayah itu Maka hasilnya nol besar.
Kerugian yang kutanggung terlalu besar Padahal aku bukan pelaku kerugian.

tubuh Renta ini.
Terlentang tak berdaya dihantam lelah dipukul nyeri yang mendera setiap kali berbicara.
Seluruh sendi terasa bergetar menahan tubuh yang terlalu berat dengan hutang piutang. Satu lagi yang menambah semakin berat adalah impian, impian untuk memiliki sebuah bisnis yang jelas-jelas tidak akan mampu terjangkau sekalipun telah dibayar dengan bekerja yang melampaui kemampuan tubuh sendiri.

Marathon bekerja dari mulai Cikalong SMA 6 Depok dan SMA 22 Bekasi benar-benar terasa berat. Sebelumnya Marathon dari Bandung. Dan esok lusa Telah Menanti takokak SMA Lembang dan sekolah lain yang membutuhkan sisa-sisa tenaga tuaku.

Sman 22 Kota Bekasi

Sekolah yang favorit unggulan dan sekolah yang tidak diunggulkan supaya nantinya bisa bapak-ibu prosesnya sesuai dengan visi dan misi sekolah tidak sesuai dengan keinginan kita dalam kesempatan ini sekali lagi ya nanti mungkin juga kurikulum dalam bentuk RPP silabus ya dan yang lainnya itu tidak lebih sebagai bentuk tanggung jawab kita dalam dunia pendidikan bahwa tugasnya tidak hanya di kelas tapi wajib rencanakan rencanakan sesuai apa yang kita rencanakan sesuai dengan apa yang kita laksanakan Jangan dijadikan sebagai beban administrasi itu Jangan dianggap sebagai
Dokumennya masih dalam bentuk belum belum

Semua dalam bentuk softcopy tapi kenyataannya dibutuhkan karena repot-repot catatan-catatan mutu itu yang secara faktual itu dalam bentuk kertas yang bisa dilihat yang demikian ini berkaitan dengan itu kerjasama dari Bapak Ibu sekalian ya mudah-mudahan kita bisa melaksanakan dengan baik dari awal hingga akhir dan mohon waktunya hingga esok hari Jika ada hal-hal yang sifatnya ya di luar kepentingan ini mohon bisa ditangguhkan untuk sementara waktu itu harapan kami sekaligus ya kami akan dibuka ya kegiatan ini dengan bacaan Basmalah

Kepala sekolah Ibu Mukaromah merupakan kepala sekolah yang sebelumnya adalah guru di SMA 1 Bekasi. Sebelumnya saya memberikan materi juga di SMA 1 Bekasi dan rupanya informasi ini menjadi bekal bagi ibu Mukaromah untuk mengundang saya memberi materi yang sama di sekolahnya.
SMA 22 Kota Bekasi SMA yang baru pertama memberikan lulusan atau ini adalah tahun keempatnya. Rencananya sekolahnya akan pindah ke bangunan baru katanya dalam tiga bulan lagi dengan dana bantuan diberikan dari provinsi. Untuk saat ini sekolah menumpang di sebuah SMP yang memiliki yayasan. Yayasannya kekurangan peserta didik kabarnya untuk kelas 7 baru masuk sebanyak 9 orang.

Wakil kurikulumnya Ibu yustiti seorang ibu dengan dua orang Putra yang pertama memiliki masalah adhd kemudian bisa diselesaikan oleh psikologi dan sekarang menjadi anak yang gemar membaca.  yang menarik dari Putra ilmu justitia adalah anaknya kalau marah tidak pernah dengan kata-kata secara langsung tetapi memberinya surat. Anaknya yang kedua memiliki sifat yang berbeda. Dia memiliki kemampuan menyimak yang sangat baik sehingga hanya dengan mendengarkan dia dapat menguasai semua materi sekolah tanpa harus membaca.