Sosialisasi semua guru harus GP Jabar

Mayar Kuliah, Tandatangan KUR BRI, GMeet Wakakur

Bakat ku soak mikiran anak, Rastiti keuna ku eureup-eureup. Manéhna ngarasa aya di hiji tempat,  keur sare, tapi aya batur, saurang, leungeun eta jelema neken kana beiteungna. Ari leugeun manèhna siga aya nu ngagegelan, manèhna jurat jerit ménta tulung. Ngoceak ménta tulungna kabawa nyaring. Ras inget, sigana jam 3 subuh waktu harita teh. 

Manèhna nyobaan peureum rék saré deui. Haténa kokoplokan, sieun. Sieun panggih jeung nu dina impian tadi. 

Pembimbingan RHK KS

Milinya Refkeksi di PMM

Jaka, Dedi. Paharuman mah entos cenah diisi ku buErie.

GMeet Wakakur 

Malah melebar ke KSP

Ada Pa Rahmat join pas ahir pisan.

Bu Tuti minta materi Pembelajaran Diferensiasi 

Enin lapor lagi makan sama Bu Enden SKKP.

SMAN 1 Cirebon

Rencana Pedang Tajam 

Survei Bank Ka Kamojang

Dua poe katukang pagawe bank datang yén rék survei tempat pangkalan kopi. Survei téh salah sahiji sarat keur cairna injeuman ti bank BRI. Sabaraha meunangna, duka cenah,antara 25-50 juta,kitu ancer-ancer mah. Nya meunang sabaraha oge teu nanaon, ngaranna oge nu nginjeum KUR. 

Biur indit. 

Nungguan heula di BRI Sawah Gede nepika jam 10 leuwih. 

Peng ka Tol.

Kaluar dahar heula di RM Sukahati.

Imigrasi dan Bank Mandiri

Karek inget mun kudu jadi host komunitas belajar Campernik

Terus ningali aya pertemuan pengawas, eusina Bu Yulia keur ngabahas berpikir kritis

Teu jadi miluan, asa tos olab.
Mere pituduh ka KS SMAN 1 Cipeundeuy ngeunaan berbagi praktik baik

Dititah nyieun video 10 menit. Per dua menit eusina perubahan sekolah penggerak, samemeh jeung saanggeus jadi sekolah penggerak. 

Peutingna Gmeet jeung MGMP bahasa Asing

Teu apal aya teu basa asing dina SIM PKBna?

Rekening Koran

Saré téh teu puguh. Salakina datang jam 12an. Manéhna ngalentuk ngadagoan, tapi teu kuateun ku tunduh,  nya jam 12 mah saré we. Tapi subuhna geus hudang, awakna karasa nyareri. Tapi teu pati dipiroséa. Manéhna hudang,  aipék salakina oge hudang bari nyengir. Cenah seueul angen. Tensi 187. Soak ogé sigana salakina téh. Sanggeus dina poe kamarina ka Kuningan bari nyamos.

Ditambah ku beja anakna nu tambah angot. 

SMA Mardi yuana

Tadina mah rék leumpang ka Smardiyuana téh.  Tapi waktu geun nunjukkeun pukul 7. Lamun leumpang tacan tangtu nepi 20 menit, panan teu tuman leumpang. 

Jadina naek grab, mayar 10 rebu. Cle ti imah, nepika kanu dituju. 

Langsung der we. Aya guru anyar suster, ngajar basa Inggris.  Suster lila di Filipina. Aya 3 suster, keur SMK,  keur SMP. 

Ngomongna Rastiti teu pati tanagaan. Tanaga oge harepanna, dadas ku kabingung. Kamari sore salakina bebeja yen indit jauh-jauh panjang gagang, lapur,  malah mah mobil keuna ku tilang. Duka sabarahaeun. Majar kopi 3 ton teh,  ngan 2 kilo!

Alesan geus dijual manten ka batur. Alesan mah bisa wae. Ekol mah taya usumna. Hate  Rastiti mantegeg.  Kahanjelu eta sapeupeuting ngabeungbeuratan sirahna.

Cicingna di sakola, di ruang luhur. Ari sakola kristen mah alus dina ngolah ngaturna teh. Nya mudah-mudahan we ku ayana suster,  sakola jadi leuwih hade. Meureun beda carana ngajar suster jeung guru biasa mah.

Ayeuna wakil kurikulumna ganti ka  lbu Kiki. Regenerasi lantaran ibu Sri tereh pangsiun. 

Mere materi teh pas nepika jam 11.30. Satengah jamna deui dipake nerangkeun cara nangtukeun mata pelajaran pilihan. Pas nepika jam 12. Ditutup ku dahar sangu kotak. Pikiran ngulalayaban ka SMA BPK Penabur. Lamun di Penabur mah,daharna teh prasmanan. Jadi asa dahar di imah. Lamun  nasi kotak mah,  nya asa nasi kotak we.

Dahareun lain teu ngeunah. Nu teu ngeunah mah pipikiran. Ngait we ka si bungsu. Sieun kalangsu. 

Balikna mampir ka toko pink anu matak ngamacetkeun. Hayang nyaho we naon anu dijualna.

Dilejokeun

Gebeg, haté Rastiti ngaranjug. Asa rék coplok mun téaah jajantung bisa lesot. Beu, ceuk gerentes haténa, geus nipu deui waé  tah Ipin téh. Jeung naha atuh ari salaki aing,  bet atah sasar, tejo atoh. Majar aya beulieun 5 ton. Tina saton kabagean 2 rebu oge geus mucekil. Ari kieu mah, lain mucekil, tapi matak buncelik. 

Heueuh padahal mah nya, panan ayeuna mah jaman hape. Naha salaki aing teh teu ngahubungi jelema nu rek dituju make hape heula. Kalah belesat indit, bari mayar tol Cisumdawuna oge 150 rebu, bulak balik jadi 300 rebu,  acan solar. Gusti... na bet asa katurug katutuh nasib abdi teh. Rastiti hujan cimata.

Perkara anak can aya kelemengna, can puguh alang ujurna. Ieu salaki, der nambahan kasusah. 

Ya Alloh, Pangeran Nu Kawasa, salametkeun anak jeung salaki. Rastiti ukur bisa nginghak. 

Tamba susah, manehna nyokot neas sacanggeum. Rek nyieun liwet keur manehna buka puasa engke. Nu kapikiran ku manehna ukur puasa pikeun nulungan anak jeung salaki. Panjejeg keur mementa, muntang tulung ka Alloh. Isin temen ku Alloh mun polostong, nya menta, nya teu aya usaha pisan. Nya Rastiti milih puasa, pikeun nutupan kaerana ka Alloh, rumasa loba teuing pamenta.

Anakna ngaWA majar aya beja ti main university,  yen kudu memperpanjang kontrakan nepika Agustus. Universitas tacan muka jeung narima lamun samemeh Agustus. Atuh husu Rastiti mantuan mangnuliskeun WA sangkan Ktezia mere omber kontrakan nepina Agustus.

Sabari nunggu magrib, manehna mesen dim sum keur buka puasa 

Ka Bank dan Penyusunan bahan ajar SMA Mardi Yuana

Salakina ngabejaan mun ka Jakarta teh batal. Jadina poe Jumaah. Lena anu ngajangjian ka salakina cenah bisana Kemis, bari teu nyebutkeun naon alesanna. Manehna geus ngarti yen Lena mah lain jalma biasa, jadi nanaon ogé kumaha Lena baé. Peun.

Bari dahar manehna ngadéngé salakina dibéré jalan ku Ipin pikeun meuli Green bean ti Kuningan. Hargana 63 ditarima di Ciwidey 70. Lumayan aya selisih.  Ngan mudah-mudahan we Ipin bisa dina milih barangna. Ulah nepika kabelejog. Tungtungna rugi waktu, bensin ogé kapercayaan ti Pa Rosid anu rék mangmayarkeun. Lamun bisa ngiangkeun 4 ton, meunang 12jt, dikurangan bengsin, supir, Ipin,  nya susuganan batina mahi keur nyeunghap meulian cherry kopi di Kamojang.

Leungeun Rastiti mah teu eureun, ngopepang ngala cabé, ngala céngék rék dibekelkeun ka salakina. Ngurang-ngurangan kana balanja. Panan dahar 5 pagawe téh lain saeutik. Bérés ngala cabé,  kop kana hapé. Manehna ngirim WA ka Akbar, pagawé BJB, nyaritakeun yen duit anu 30jt rék dicokot heula keur mayar Bu Popon, anu kamari nginjeumkeun 100jt keur modal biaya mitembeyan bisnis kopi salakina. Panan éta duit jangjina dipulangkeun dina sabulan. Poé kamari geus kapulangkeun 60jt kari sesana 40jt. Itungan Rastiti mah,  30 ti BJB ditambah 30 ti salakina. Cumpon we 40. Mun duitna geus aya, langsung dikirimkeun ka Bu Popon. 

Rastiti jeung salakina nepi ka bank jam 9an. Langsung ditanya ku satpam rék naon dijawab rék ngoméan atm nu geus kadaluarsa. Satpam nitah daftar tina mesin, daftar ka customer service.  Clik kaluar nomer B12. Lila kénéh.  Jadi ka luhur heula we, ka bagian kridit. Langsung panggih jeung Lastri anu sigep nguruskeun. Natrat we angka 30 juta dina buku rekening. Buru-buru Rastiti menta 10 juta ka salakina. Ngarah urusan ka Bu Popon geura bérés. 

Ngumpulkeun kawani jeung kabedag

Ting keretek kadéngé ngetik dina HP. Diilikan sakali deui, nyureng, sieun kalimahna teu merenah. Ah geus we ceuk haténa,  dikumaha-kumaha ogé,  anger moal merenah. Kangaranan cidra kana jangji, sulaya kana babayar, maké kecap nu pangsopanna ogé,  bakal moal matak ngeunah katarima ku nu ngahutangkeun duitna. Bari ngagerentes bismilah, jempolna mencét tanda ngirim. Seblak haténa ngalenyap, kumaha mun narima jawaban anu matak buntu pipikiran. Mudah-mudahan Pangeran Gusti Nu Maha Welas marengan manehna, kitu ceuk pikirna. Jawaban nanaon ogé kudu ditarima ku karumasaan. 

Geus tilu poé,  kaweur, meunang béja lamun anakna, nu lalaki, keur marojengja pikir kebéntar asmara ku nu geulis, dosenna. Atuh puguh we, anakna neungar cadas. Moal bisa kahontal mikahayang guru sorangan mah. Lir ngabeberik kalangkang heulang,  kitu ceuk paribasa mah. Manehna ukur bisa rumahuh, hujan cimata mangkarunyakeun ka nasib anak. Anu kakarak sengserang panon, kalah tibelat ku awewe nu lain babad lain tanding. Ngan, heueuh ari nu ngaranna cinta mah, teu mandang guru, teu mandang umur. Mun geus katerap panyakit cinta mah, lat poho ka temah wadi, poho ka diri, teu nyaah ka awak. Awak nu teu tuah teu dosa disasaak, siga hayang ngagambarkeun rajetna haté. Tungtungna matak lelenyapan sok sieun katalanjuran, kelepasan, kaleleban ku bogoh, jadi tega lara,  tega pati. Bara'id teuing,  manéhna ukur bisa neger-neger maneh ti kajauhan. Manehna anu kedul ibadah gé,  pas ngadenge anakna keur dina tunggara mah, langsung nyokot wudu, deluk solat, ditutup ku ngadu'a bari reumbay cimata. Batinna ngajerit, menta ka nu Kawasa supaya anakna salamet, dibere kakuatan dina nyanghareupan cobaan cinta anu sakitu rohakana. 

Manehna geus rada reug-reug, mercayakeun ka Pengeran Nu Murbeng Alam pikeun ngaping, ngajaring anakna. Alloh mah kawasa. Jarak rebuan nepika jutaan kilo teu jadi halangan.  Kareureug teh burakrakan waktu anakna nu gedé mere béja yén  adina maceuh. Hayang tega bibilasan. Kapengpeongan ku Nyi Namira. Nepika rek mihapekeun jasad jeung surat sacewir ngiberan yén manehna bogoh nataku teu beunang dipapalerkeun.

Atuh béja eta ngajadikeun manéhna tibuburanjat, garo singsat. Hayang nyalametkeun anak.

Can ge leler, jol WA nanyakeun iraha rek mayar hutang anu jatuh tempona poe isukan. Manehna uleng mikir. Ti mana mayar mangyuta-yuta, bari duitna manehna mah teu milu maké. 

Sirahna asa bejad jeun beurat,  tikoro asa garing,  panon patingburinyay. Eusi sirahna but bet neangan akal. Anu kapikir, nginjeum duit ka lanceuk atawa ka adina. Sabaraha we, asal cumpon pikeun mayar hutang we. Berekah, boh adina, boh lanceukna méré nginjeum. Manehna ngaborahkeun injeuman ti BJB keur mayarna. Mayar hutang ku hutang. Ari lagu Oma lrama mah, tutup lobang, gali lobang. Ieu mah gali lobang, lobang digali lagih, sampai lobang notos bumi, meuntas nepika ajal tarohanna.

Goledag manehna ngagoler. Teu kuat ku lieur. Panonna dipeureum-peureumkeun sangkan teu nempo kahirupan nu sakitu juwetna.

Meureun aya kana lima menitan manehna ngalenyap. Kahudangkeun ku sora WA nu asup. Aya WA duka ti saha, nitah manehna ngirim file kurikulum.  Aya ku kamalinaan jelema mah, teu hir walahir, der menta dikirim file. Teu ngaraskeun neangan file teh teu gampang. Ieu meni siga kari mikeun we, barina ge, jelemana ge manehna mah teu wawuh. Hudang saré  teh jadi matak ngabarungsinang, tambah pusing. 

Ras inget ka salakina. Duit meunang nginjeum teh, lain buru-buru dipake balanja. Kalah ka dipake tatahar gede. Ngomean 2 imah, masang pager, masang pondasi. Najan enya cenah dibantuan ku adina 5 yuta, wah duit sakitu mah, teu kaluhur teu kahandap. Nu puguh, duit keur balanja jadi nyeot, kapake ka dinya. Acan deuih, mawa pagawe, cenah teu betaheun. Pagawena ngarungsing hayang balik alesan aya harepan meunang duit korban lini. Pagawe anu hijina deui, sarua, ngareying nginjeum duit keur anakna rek PKL cenah. Duit anu make bunga teh, aruh bru bro ka pagawe, lain keur balanja. 

Manehna ukur bisa diuk ngajentul, mikiran nasib. 

Sorena Rastiti nepungan lanceukna di Ciherang. Neangan bongbolongan kudu kumaha dina nyanghareupan hirup. Ari ceuk lanceukna teh: maneh kudu cageur. Salaki jauh, anak jauh, maneh di imah ngan sorangan,  lamun maneh nambru, ruksak ka sareea. Sing cageur. Perkara budak, urang sanggakeun ka Alloh. Atuh salaki maneh, sing hasil usahana. Keun ku Eteh rek didoakeun, diembat ti dieu. Sok we menta foto budakna jeung baju nu sok dipake ku budak.  Urang du'a'an susuganan we. Da Eteh mah teu bisa ngabalikeun hate anak di dinya. Sok ku maneh oge do'akeun. 

SMA Islam Kreatif Muhammadiyah Cianjur

Miskonsepsi projek. Jadi projek yang dilakukan adalah projek antar mata pelajaran. 

Terus ingin projek P5 digabungkan dengan Ismuba, Bulan Bahasa,  dan Teknopreneirship. 

Saya ditanyai mengenai Pak Jamaludin, saya tidak tahu. Pengawas SD tidak satu atap dengan SMA,  jadi tidak kenal. 

Mugia ditampi iman islamna.

makan sayur bunga pepaya 

urusan Duit. 

MGMP dan SLB CGP

Lokasi SMAN 1 Cilaku

Saya sengaja datang terlambat, saya tidak mau jadi orang yang menunggu kehadiran mereka datang tetapi sebaliknya, Biarkan mereka yang menunggu saya datang Saya berangkat dari rumah pukul 08.00 sampai sekitar pukul 08.15 menit dan Pak Soleh kepala SMS 1 Pacet selaku Pembina manajerial sudah hadir dan mengejutkan pasalnya itu ternyata menguasai bahasa Inggris dengan baik.

Selanjutnya saya meminta agar saya menyampaikan materi pertama, sebelum Bu Yulina menyampaikan program. Nah yang saya harapkan adalah saya bisa segera maju ke SLB cgv sebelum pukul 12.00

Saya memaparkan materi mengenai capaian pembelajaran prinsip-prinsip pembelajaran bahasa Inggris, dan tujuan-tujuan bahasa Inggris dikaitkan dengan common yerevian reference of language.

Untuk alur TP dan modul ajar, saya menggunakan contoh yang diberikan oleh ibu Nining dari SMAN 1 Parongpong.

SLB CGP

Pa Jamaludin, FSP kabarnya masuk RS, jatuh di WC

Masang fondasi batas,  Yiki di Kamojang.

Laporan yang lagi kuriak di Cirebon.

SMA IT Baitul llmi Gasol

Kepala SMAN 2 Cianjur menghubungi di SMA IT Baitul Ilmi untuk membahas mengenai literasi.

Dia menyodorkan konsep literasi yaitu ingin menyadarkan guru terhadap kebiasaan literasi dan numerasi melalui menulis atau berkarya bentuk menunjukkan kemampuan berpikir kritis ditandai dengan rasional logis dan sistematis yang dituangkan dalam bentuk tulisan. Si tulisan tersebut inginnya diterbitkan di Lentera Mahardika, kemudian dibuat bunga rampai, ketika diterbitkan di media massa seperti di koran atau di media-media online lainnya. 

Selain itu juga berharap bahwa para guru dapat melakukan kenaikan pangkat secara otomatis dengan melalui karya tulis ilmiah. pintunya menggunakan platform Merdeka mengajar dengan cara mengikuti pelatihan Mandiri melakukan aksi nyata dan akhirnya terbit sertifikat.

Yang Saya tawarkan adalah para guru dibimbing menulis ke praktek baik dan dikumpulkan menjadi buku metode-metode pembelajaran yang efektif.

Dalam benak saya, saya akan mengajarkan cara menulis praktek baik dengan metode Star, kemudian para guru menuliskan praktik-praktik pembelajaran yang berhasil mengubah perilaku murid kemudian disajikan dalam bentuk deskriptif mungkin dengan dilengkapi ada foto untuk memperjelas deskripsi.

Mata berdarah 

Mungkin karena kena ac 3 hari berturur-turut.

Diberi buah-buahan dari Baitul llmi

Tadi malam saya ngobrol dengan dayana, dan Alhamdulillah dayana sudah ngobrol dengan XL mengenai hal-hal agar tidak melakukan tindakan-tindakan yang membahayakan diri. Sekarang saya dan suami dalam kondisi yang sangat emosional, bingung, tidak tahu harus berbuat apa karena xl menurut kakaknya makin mengkhawatirkan.

Hal ini membuat saya hampir tidak bisa tidur, tidak ada nafsu makan, tapi kalau saya berpikir seperti orang yang tidak bertanggung jawab dalam arti tidak makan, tidak Tidur, itu membahayakan diri saya sendiri, artinya itu menambah-nambah masalah.

SMAN 2 Subang

Diawali dengan menginap di Grant Hotel Subang via Agoda, ya lumayanlah sekitar 350an. Kenapa lumayan, karena kamarnya nyaman dengan sedikit masalah pada toilet duduk. Airnya bocor. Sayang air kebuang-buang. Pastinya pegawainya tahu, airnya terus  ngocor. 

Ternyata SMAN 2 Subang merupakan sekolah buesar dengan murid ribuan dan tanahnya luas. Seru pokoknya mah. 

Workshop dilakukan oleh sekolah penggerak, dengan fasilitator ilmu Silvia Sagita istrinya pak Cece.

Materi seputar diferensiasi pembelajaran yang diawali dengan menjelaskan miskonsepsi terlebih dahulu titik saya merasa kaget sendiri, karena saya seolah menentang apa yang disampaikan oleh bapak kepala sekolah terkait dengan miskonsepsi bahwa diferensiasi pembelajaran itu berdasarkan gaya belajar.

Semoga bapak kepala sekolah tidak merasa tidak nyaman dengan penjelasan saya.

Selanjutnya para peserta diajak untuk membuat assessment awal pembelajaran dengan diawali melakukan identifikasi kompetensi prasyarat. Dengan cara mundur satu fase. Jika mau menguji atau mengajarkan ke fase E maka berikan prasyaratnya fase D.

Selanjutnya adalah menyusun kisi-kisi diikuti dengan soal kunci jawaban, dan prediksi jawaban murid, ditambah tindak lanjut.

Peserta mulai oleng mereka mengatakan pusing.

SMAN 2 Cianjur

Kegiatan di SMAN 2 Cianjur sesuai dengan rencana titik acara dimulai dengan sambutan dari kepala sekolah yang kemudian tidak lama dilanjutkan dengan pemaparan.

Entah salah, entah lupa, kelihatannya ada sesuatu yang tidak beres. Paha rumah memberikan hadiah kepada para penulis Lentera Mahardika, dengan kriteria penulis terbanyak yaitu ibu Nining dan ibu Nuraini serta Bapak Dian, satu lagi adalah sebagai penulis dengan pengunjung terbanyak.

Pak Dede dari komite pembelajaran berbisik ke saya mengatakan ini mah seperti mau ke ngeberesin disertasi titik Karena kan dia berbicara tentang disertasinya itu mengenai literasi. Jadi dua kegiatan dibuat untuk disertasinya. Saya hanya senyum simpul saja.

Pemberian materi berjalan lancar sesuai dengan yang saya rencanakan, terbantu dengan lembar kerja yang sudah saya buat. Walaupun kekurangan lembar kerja, saya buatkan kopi lembar kerja sehingga semua guru memiliki lembar kerja sendiri-sendiri. Saya meminta kepada para guru bahwa kegiatan itu tidak berhenti pada pukul 03.00 tetapi berhenti pada pukul 12.30. terlihat wajah guru itu sumringah. ternyata yang ingin libur diperpanjang itu bukan hanya murid, tetapi gurunya juga.

Ke BJB dulu. Tiba pukul 7.33, harus nunggu,  bank buka jam 8. Nothing l can do, even the door is open, the security said that no one allowed to enter the room. 

Waktu menunjukkan pukul 08.00, dan kami diperbolehkan masuk, langsung masuk ke lantai 2 menemui Ibu Lisna. Dari ibu Lisna diarahkan menuju ke Pak Akbar yang mengizinkan kami melakukan pinjaman selama 3,5 tahun. Dengan jumlah pinjaman 180 juta, tetapi dalam hitungan pinjaman sekitar 197 juta, Karena 10 jutanya digunakan untuk administrasi. Kemudian uang tersebut tidak dapat kami ambil, karena uang itu sebanyak 87 juta digunakan untuk membayar hutang ke Bank Mandiri. selanjutnya Bank BJB juga tidak dapat mengeluarkan uang sebelum seluruh dokumen asli diterima oleh dokumen Bank BJB.

Membuat PPT untuk SMAN 2 Cianjur, SMAN 2 Subang, MGMP

Seperti yang sudah direncanakan hari ini digunakan untuk membuat PPT.

Yang pertama membuat PPT untuk SMAN 2 Cianjur terlebih dahulu, mengingat lebih mudah untuk dikerjakan karena tinggal mengcopy ulang dari lHT yang sebelumnya. Namun yang menjadi kendala adalah rapor pendidikannya belum dimiliki. Untuk kebutuhan tersebut, maka saya meminta terlebih dahulu kepada wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk mengirimkan saya laporan pendidikan SMA Negeri 2 Cianjur tahun 2024.

When i developed the PowerPoint presentation for the this school, I feel very stressfull. In my mind filled with frown faces who did not like my presence. In my point of view, I always believe that they don't like me, they don't like my growth, they don't like my achievement. I could say so as everything I did were not appreciated. I pray in my heart, that next year this school is not part of my responsibility anymore. I do not want to create another emotional thing that cause me tired and exhausted imagining their actions and body language towards me.

Setelah itu saya menyiapkan sarapan pagi terlebih dahulu untuk Kiro dan saya sendiri.

Kemudian saya teringat kepada kepala sekolah IT Al Amin Pak Asep yang meminta disampaikan ulang paparan pembinaan sekolah. dalam pikiran saya kesalahan bukan ada pada pesawat televisi, tetapi karena alatnya sendiri yang dia gunakan. dia katanya sedang di mobil, dalam perjalanan sehingga tidak dapat menangkap paparan dengan baik. Sebetulnya saya melakukan antisipasi dengan cara mereka menggunakan obs. Tetapi saya yang obs itu tidak berbunyi. Setelah saya coba unggah Ternyata dia tidak mengeluarkan bunyi apapun, tetapi gambarnya terekam.

Tidak enak dengan janji, maka saya membuat rekaman dari PPT. Ternyata ketika mereka memberi PPT menggunakan canva, setiap poly rekamannya lebih dari 5 menit dia mengeluh tidak bisa merekam titik dalam pikiran saya menyimpulkan berarti dia hanya bisa merekam selama 5 menit saja.  Dengan demikian materi-materi tersebut saya rekam 5 menit 5 menit sehingga jadilah 3 rekaman. rekaman yang pertama terkait dengan capaian pembelajaran khusus untuk bahasa Inggris, rekaman yang kedua untuk KSP bukan kaosp, dan 3 adalah terkait dengan struktur kurikulum yang tidak ada pkwu di kelas 10.

Rekaman tersebut kemudian saya kirimkan ke sekolah yang saya dampingi Oma tetapi tentu saja Seperti biasa tidak semuanya merespon. Tetapi tidak apa-apa, yang dituju adalah saya tidak melanggar janji kepada Pak Asep untuk memberikan rekaman. Kemudian rekaman itu saya kirimkan ke grup bahasa Inggris Riau. Jawabannya positif, tapi jadi ngegawekeun. dia meminta saya menjelaskan apa beda teks ekstra original teks multimoda dan lain-lain.  

Dari ketiga pertanyaan tersebut Saya membayangkan, seorang influencer, yang memberikan informasi di tik tok atau di Instagram atau mungkin di YouTube, mereka harus banyak melakukan hal-hal yang sebetulnya dia tidak rencanakan. misalnya dia melakukan sesuatu sesuai dengan permintaan followernya. Saya pun merasa menjadi seperti itu, harus melakukan sesuatu yang diinginkan oleh orang yang mengunjungi YouTube saya. Tetapi karena saat ini saya sedang sangat tidak punya waktu, pertanyaan tersebut bukan tidak dapat saya jawab langsung, tapi waktu yang saya miliki di hemat sedemikian rupa karena hari ini masih ada dua lagi PPT yang belum selesai, yaitu PPT untuk MGMP bahasa Inggris dan PPT untuk SLB cahaya gemilang Pertiwi.

Kalau siang hari saya lanjutkan dengan membuat PPT untuk SMAN 1 Subang terkait dengan pembelajaran berdiferensiasi. saya gunakan video dari pmm untuk membuka memahamkan diferensiasi, dan juga saya memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk menggali  miskonsepsi pembelajaran diferensiasi.  saya Arahkan guru untuk membuat asesmen awal pembelajaran, dari assesmen oleh pembelajaran barulah nanti dibuat rencana pembelajaran berdiferensiasi.

This afternoon Yiki plans to return to the home-based. As on Monday plan to borrow the money to West Java Bank under my name.

Yiki sent a picture of the Food could by the workers 

He had to ride his best to prepare the work area in Cambodian I one of them is closing the gate so that cars do not come and go as they pleased.

The fence to show the border.

 my son sent a picture that he and his friend went to the beach perhaps

Rapat Koordinasi dan MGMP

Rapat kerja dengan sekolah binaan

Ikut kegiatan BPSDM