Pendampingan Malam+malam

Saya memiliki standar dan standar itu menjadi gambaran cara pikir, cara kerja, dan cara merespons terhadap tugas yang harus saya tanggung jawabi.

Selama kurang lebih enam bulan saya mendapatkan tugas mendampingi sekolah SPMI. Untuk sekolah yang didampingi, saya berbagi kepada pengawas lain. Ini penerapan standar keberadilan dan peluang untuk belajar bagi pengawas baru. Di KCD lain, hanya satu pengawas mengajukan tiga sekolah binaannya. Saya mengajukan 3 sekolah dengan tiga pengawas. 

Ada keuntungan tersendiri jika saya tidak berbagi sekolah kepada pengawas lain, yakni kemudahan koordinasi dengan sekolah larena sekolahnya semua binaan saya sendiri. Kedua, tidak repot harus ngajak, ngabarin, ngingetin Pengawas lain, toh semua aktivitas hanya dilakukan saya saja. 

Tapi saya tidak memilih itu. Saya akan segera pensiun, harus ada pengawas lain yang menguasai SPMI.

Besok, Selasa, ada pendampingan dari BBPMP untuk memonitor keterlaksanaan pembimbingan dari pengawas ke sekolah. Informasi ini saya sebarkan ke dua pengawas lain yang saya ajak sebagai pembimbing SPMI. 

Pada surat disebutkeun bahwa Kepala Sekolah harus melaporkan implementasi SPMI. So, saya meminta KS untuk membuat PPT. Beruntung seklai, sekolah yang saya pilih, KSnya relatif nurut. Dia membuat PPT.

Standar saya muncul untuk urusan PPT. Bukan PPTnya tapi kemampuan PPT untuk menjelaskan implementasi. 

Saya berikan masukan bahwa di PPT tidak hanya menyampaikan kegiatan yang sudah dilakukan, tapi juga hasil dari pelaksanaan kegiatan. Hal akhir ini yang tidak muncul di PPT. 

Saya mengundang KS dan guru untuk memperlengkap PPT dan jadilah Google Meet setelah isya waktu untuk upgrade isi PPT.

Standar saya diterapkan bagi KS. Menurut saya, cara ini meningkatkan kualitas konten PPT dan mengajarkan pada KS mengenai kemudahan memahamkan orang lain dengan menggunakan PPT.

Mendadak Rapat

Kemarin mendapat informasi bahwa untuk sekolah yang akan akreditasinya habis di tahun 2026, maka harus melakukan kegiatan reakreditasi. Untuk reaksi ini sekolah harus mengajukan bukti bahwa sekolah tersebut layak mendapatkan akreditasi secara otomatis. Oleh karenanya, perlu mengunggah bukti yang mendukung bahwa sekolah tersebut layak mendapatkan akreditasi otomatis yaitu terdiri dari surat pengajuan reakreditasi otomatis, evaluasi diri yang mencakup kompetensi 1 terkait dengan penilaian kinerja dan pembelajaran kompetensi 2 perihal kinerja kepala sekolah dan pengelolaan satuan pendidikan, dan yang ketiga terkait dengan iklim keamanan sekolah, iklim inklusivitas, dan budaya aman nyaman sekolah. 

Terdapat dua sekolah binaan yang memerlukan reakreditasi ulang di tahun ini, karena keduanya sama-sama akreditasinya berakhir di tahun 2026. Sekolah tersebut adalah SMA Negeri 1 Cianjur dan SMA Negeri 1 Cibeber. Sebetulnya untuk SMA Negeri 1 Cibeber sudah berulang-ulang melakukan koordinasi. Tetapi jawaban sebelumnya adalah kalau mau mendapatkan akreditasi otomatis maka sekolah harus mengabaikan informasi yang ada di akun BAN SM. Tapi ternyata pada hari Jumat kemarin ada informasi bahwa harus mengunggah dokumen. Akibatnya kedua sekolah tersebut secara terburu-buru harus mengunggah dokumen untuk menyelesaikan akreditasi secara otomatis. 

Memenuhi kebutuhan persamaan persepsi dari buku panduan akreditasi, maka saya mengundang kepala sekolah dan tim akreditasi untuk sama-sama menyiapkan dokumen apa saja yang dibutuhkan untuk nanti akreditasi. 

Untuk memudahkan menjelaskan ke kedua sekolah sekaligus, maka diadakan rapat koordinasi untuk pengisian aplikasi sispena BAN SM. 

Acara dimulai pukul 10.00 dan selesai pukul 11.05.

Acara mencakup pembukaan kemudian sambutan dan pengantar dari kepala sekolah dilanjutkan dengan pembahasan pengisian setiap dokumen. 

Untuk dokumen diberikan contoh untuk memudahkan pengerjaan. 

IHT SMA Pasundan 2 Bandung Day 2

Pada hari kedua iht di SMA Pasundan 2 Bandung mengenai Panca Waluyo untuk implementasi, kegiatannya dihadiri oleh fasilitator kedua yaitu bapak doktor idi.

Beliau adalah dosen di Bina Nusantara yang istrinya adalah pegawai di BBPMP, lbu Neni.

Kegiatan yang pertama adalah refleksi terlebih dahulu untuk melihat kembali apa yang para peserta masih ingat mengenai kegiatan yang hari kemarin. 

Selanjutnya di berikan paparan terkait implementasi di lingkup satuan pendidikan lingkup kelas, masyarakat. 

Hal yang menjadi kendala adalah aplikasi SiPalawa tidak dapat diakses oleh sekolah. 

Acara hari kedua menurut saya berjalan sesuai dengan rencana. Hal yang harus menjadi perhatian saya adalah ketika menjadi pemateri sebaiknya jangan memaksakan diri untuk terus-terusan berdiri. Akibatnya badan terasa sangat lelah, kaki terasa nyeri, dan sebaiknya serahkan kepada fasilitator lain jika memang dia siap untuk melakukan pematerian, jangan membiarkan diri sendiri lelah dengan alasan khawatir bagian ini penting untuk disampaikan. 

Acara selesai pada pukul 04.00 ternyata lebih molor dari yang direncanakan karena ada sepatah dua patah kata dari kepala sekolah untuk penutup. 

Segera setelah acara selesai saya berangkat ke Baltos ke transiliwangi diantar oleh ibu Puji Astuti. 

Ibu Puji Astuti adalah guru biologi yang menawarkan tentang penggunaan pencangkokan pohon takokak yang disambungkan dengan terung Ungu, terung hijau, terung putih atau jenis-jenis burung lainnya sehingga satu pohon buahnya bisa bermacam-macam, sistem penyambungannya dengan menggunakan v. 

Suami Ibu Pudjiastuti adalah pegawai dinas pertanian di balisa, yaitu orang yang melakukan penelitian di bidang sayuran. 

---_--------

Di sisi lain anak saya di Moskow mengatakan bahwa dia mau mengikuti kegiatan sehingga kegiatan perayaan Indonesia festival dan menanyakan apakah memakai pakaian tradisional itu bisa dipandang sesuai atau tidak, Saya jawab sesuai. 

Menanyakan kondisi kakak, jawaban istrinya adalah baik-baik saja, baru pulang dari hajatan. 

Gabungan

In house training gabungan dilaksanakan di SMA aliana Cianjur. Peserta berasal dari SMA Al qodiriyah SMA al-ianah dan SMA attaqwa Cilaku. 

Sebuah kepala sekolah dari sekolah yang disebut di atas seluruhnya hadir. Ada insiden menarik sebelum kegiatan iht yaitu ada kesalahan foto dan tertukar nama untuk di backdrop. 

Pak Dadan wajahnya jadi seperti itu mungkin karena diperbaiki menggunakan Ai. 

Kegiatan berjalan sesuai dengan rencana, hanya materi belum sampai ke mana-mana karena Guru tidak sanggup mengikuti lagi kegiatan. 

Materi yang tersampaikan adalah bagaimana para guru harus belajar mandiri dengan memanfaatkan platform rumah pendidikan. 

Dilanjutkan dengan mengenal materi ajar apa yang harus diberikan berbasis kompetensi konten yang diambil dari capaian pembelajaran. Kedua diambil dari buku panduan mata pelajaran berupa muatan esensial. Ketiga diambil dari muatan yang ada pada tes kompetensi akademik. Untuk ketiganya para guru diarahkan ke daya serap TKA. Para guru diminta untuk memulai memberikan soal TKA sejak kelas 10. 

Pada saat masuk ke materi rencana pembelajaran baru sampai ke menghubungkan 8 dimensi profil perusahaan dengan Panca Waluya, waktu yang tersedia tidak cukup. 

kemudian acara dilanjutkan dengan Casio yang disampaikan oleh Pak Angga. 

Selain itu dilakukan juga verifikasi terhadap data Dapodik dengan cara mengecek setiap murid yang real diambil dari foto dan absen.

Pemantauan, Penilaian, Pembinaan

Penilaian: Kinerja KS Perdirjen 7607

Pendampingan: ada buku panduan Implementasi KKA dan Deep Learning, ada pendampingan sesuai Perdirjen 4831, 4 tahap pendampingan 

Ada tugas JF Pengawas 

Pemantauan

Empat agenda

Agenda Pratama berdiskusi dengan kepala cabang dinas 

agenda kedua menandatangani kurikulum satuan pendidikan SMA Pasundan Cikalong kulon yang diserahkan oleh Bapak himni 

agenda ketiga menandatangani KSP SMAN 1 Ciranjang yang diserahkan oleh Bapak maki dan Bapak Encep 

agenda keempat menandatangani KSP SMA PGRI Cianjur yang didatangi langsung ke sekolahnya sepulang dari kcd

Wakil kepala sekolah yang bertanggung jawab untuk ksp-nya bapak Dahlia.

agenda keempat adalah mengikuti petunjuk pengimbasan Gemini 

agenda yang ke-4 tidak dimasukkan sebagai bagian dari agenda kerja hal ini merupakan upaya saya pribadi untuk meningkatkan kemampuan diri saya dalam menggunakan Ai.

Ramalan Dune

Keluarga Valya diasingkan setelah kalah dalam perang yang mengandalkan teknologi. Teknologi kini dilarang. Valya di pengasingan memilih keluarga baru yang terdiri dari para perempuan. Di sanalah Valya bertemu Bunda Suci. Bersama para perempuan ini Valya membangun dunia baru, yaitu menciptakan calon pemimpin dunia yang handal. Tindakan ini dipandang sesat. Di hari terakhirnya Bunda Suci memanggil Valya. 

Debu merah, dia datang, Tiran Arafel