Day 2 in Padang Sumatera

Woke up at 1.34 in the morning.  I saw a text from my daughter informing me that her laptop cannot work at all

 So sad, she said. Tablet is okay, however, the keyboard takes a half of its screen, so she hopes that she can buy external keyboard.  Danila will perhaps buy her one, but don't know when, she said. I replied, hope your dad can buy you one.

Danila sent her flower

She found golden berry

Well, l ended the text to my daughter by praying that all necessities can be fulfilled soon. I went back to sleep, and wake up at 5 in the morning as l heard sound of buzzing from the room next door. Disturbing but enough to make me tidy the room before leaving. 

My outfit today to SMAN 6 Padang.

I have breakfast at rooftop of lbis hotel.

The scenery is so beautiful. 

The unique building of Gadang form characterized building.  

One thing which is different in those buildings. The roof is made of "seng" not "genteng tanah". 

The breakfast is nice. I took traditional sweet porridge. Thing that a bit disturbing is the music. It is western one. Why don't they introduce local music,  saluang? 

This bother me,  but l don't think for others. 

Padang will be hot today.

30⁰

SMAN 6 Padang

Perjumpaan kembali dengan bentuk atap rumah melengkung yang megah. Inilah negeri di mana nama-nama besar sastrawan lahir. Perjumpaan karena rezeki menggantikan salah satu tim ditPSMA yang tidak dapat hadir. Saya syukuri itu karena penggantian ini menjadikan saya bisa kembali menginjak tanah Padang-Minang.

Saya mendapatkan tugas mewawancarai guru pelaksana Pembelajaran Mendalam.  Saya mewawancarai 3 orang guru yang mendapatkan pelatihan dari BGP.

Ketiganya menyampaikan rumus 8433, 8 DPL, 4 Kerangka Pembelajaran,  3 Prinsip Pembelajaran, dan 3...  saya lupa.  Saya tersenyum mendapatkan informasi tersebut.  Saya membayangkan jika yang segera diharuskan kepada guru adalah  hafal rumus, teringat pelajaran sejarah, harus hafal tanggal. 

Percakapan sangat menarik. Para guru sangat antusias melaksanakan Pembelajaran Mendalam.  Menurut mereka hal yang masih perlu dikuatkan terkait asesmen. Dan Pembelajaran Mendalam itu sendiri,  maksud dalamnya seperti apa, itu seloroh mereka.

Para guru mengatakan bahwa mereka aktif di MGMP dan KKG. KKG ada kelompok kegiatan guru yang hanya beranggotakan guru dari mata pelajaran yang sama dan kegiatan dilakukan di dalam sekolah pada jam tidak ada mengajar. Komunitas Belajar masih belum memiliki visi sendiri, kata mereka.  Visi masih menggunakan visi sekolah. 

Hari yang indah bisa berada di Padang.  

Hadiah jalan-jalan sebelum saya pensiun.

Ka Padang

24.00 

Setelah lama tidak pergi ke luar Jawa, mendadak ada tawaran pengganti,  ke Padang dan Bukittinggi. 

Yeay....!

Berangkat naek travel Deni dijemput tengah malam. Ngejar tiba pagi di bandara.  Ya ga apa-apalah, sama saja toh tidak bisa tidur. Bangun subuh, pusing kepala, berangkat tengah malam, pusing kepala juga. Bedanya kalau tengah malam, bisa tidur di mobil. Well, let's the trip begin again!

11.30 Bandara Minangkabau,  Padang Pariaman.

 Naik grabcar bersama Pa Arso menuju ke Hotel lbis.

Langsung mengikuti zoom TPK SMA bersama Pak Wawan. My name is mentioned. 

13.00 memberikan materi pengawas ruang.  Ada pa Ade Sopyan ketua MKPS, Pak Nurdin ketua MKKS SMK.

15.00

Lapar.

Beli mi aceh. 43.000

Eh teu enak.

17.30 bersama Pa Arso beli naso goreng padang. Eh lada.

Sihoreng sekitar hotel, banyak stand dan kios makanan.

Bimtek TKA SMA Kab Cianjur

Seiring akan dilaksanakannya TKA, tim teknis TKA Kab Cianjur menyelenggarakan Bimtek untuk pengawas ruang. 

Monev TKA SMA BPK Penabur Cianjur

Pelaksanaan TKA di SMA BPK Penabur diikuti oleh seluruh siswa kelas 12. Untuk mata pelajaran pilihan yang dipilihnya sangat beragam termasuk ada siswa yang memilih bahasa Mandarin. Yang diminati sangat sedikit yaitu sejarah, hanya diminati oleh satu orang. Mata pelajaran pilihan yang diikuti banyak seperti matematika tingkat lanjut fisika.

Berdasarkan penjelasan dari proktor sebelum sampai ke pelaksanaan TKA telah dilakukan tiga kali try out. Dua kali try out bersama ruang guru yang hasilnya beragam ada yang mencapai angka 80, tetapi masih ada yang juga berada di angka bawah. Dan untuk try out yang ketiga yang diselenggarakan oleh Penabur, hasilnya para murid mengatakan lebih percaya diri, artinya hasilnya lebih baik dari yang diselenggarakan oleh Ruang Guru.

Kegiatan tes kemampuan akademik dilaksanakan dalam satu gelombang dan 2 sesi,  oleh karenanya diajukan dua orang pengawas silang.

Selain mewawancarai proktor juga mewawancarai kepala sekolah terkait kesiapan pelaksanaan tes kemampuan akademik di Sekolah tersebut.

Anugerah Pancawaluya Menjelang H-1 Penutupan

 

Sejak kemarin WA tidak henti bunyi, rerata masalah pendaftaran Anugerah Pancawaluya 2025 yang diajukan adalah semua yang didaftarkan hilang. Link juga semuanya hilang, padahal hari ini merupakan hari terakhir pendaftaran. Saya meneruskan masalah ke Pak Agung, biasanya dengan meminta NPSN sekolah dan memperbaikinya oleh Pak Agung. Dari sekian masalah, yang dominan adalah karena lemahnya sinyal sehingga pendaftaran tidak tuntas. Solusinya dengan log out dan kembali log in.

Untuk cabang dinas pendidikan VI, pendaftar seperti berikut ini:

Yang banyak pendaftar dari SD yang berada di Kabupaten Cianjur. Sementara yang tidak mendaftar adalah MA. Mungkin karena jumlahnya sedikit dan mungkin informasinya tidak sampai. Sejauh ini, saya tidak bersua dengan pengawas MA (N/S). 

SMA dan SMK sama, pendaftar 20an, padahal ada hampir ratusan sekolah baik SMA ataupun SMK. Mereka kurang minat karena merasa yang diajukan terasa berat. Padahal bisa menggunakan budaya sekolah yang sudah ada. Pengawas sekolah bisa memberikan dorongan untuk mendaftar, let's say, satu pengawas 2 sekolah saja, pendaftar seharusnya sekitar 70an. 

Pada bagian pendaftaran tahap 1 ini, peserta hanya mengirimkan dokumen kepatuhan administrasi dan link media sosial. 

Perkembangan Pendidikan

Saat ini Jagat pendidikan dikagetkan dengan salah satu tindakan yang merupakan respon terhadap pendisiplinan seorang siswa yang merokok di sekolah.  Pendisiplinan itu dengan cara murid tersebut ditampar oleh Kepala Sekolahnya. Namun kemudian terjadi hal yang luar biasa, yaitu orang tuanya mengadu ke polisi bahwa kepala sekolah harus dicopot dari jabatannya. Untuk kelanjutannya, beredar berita bahwa Gubernur mencopot kepala sekolah tersebut. Berita pengiring lainnya yang juga sama-sama menghebohkan adalah bahwa seluruh siswa di sekolah tersebut melakukan mogok belajar sebagai bentuk kepedulian terhadap temannya yang ditampar tersebut. Berita ini tentu saja semakin membuat kaget karena kenapa bisa terjadi bersama-sama mendukung kesalahan yang dilakukan oleh si murid tersebut dengan cara mogok belajar.

Berdasarkan kondisi tersebut maka perlu adanya tindak lanjut untuk memahami kondisi yang sekarang beredar dan memanas bahkan dikaitkan pula dengan kondisi politik pemerintahan nasional yang berjalan selama 1 tahun.

Berita-berita tersebut sangat mengerikan, menakutkan, juga menghadirkan kekhawatiran kekhawatiran karena kegiatan-kegiatan politik yang seperti sifatnya melakukan demonstrasi, memanfaatkan siswa sebagai peserta demonstrasinya.

Di luar kabar-kabar yang kurang menggembirakan tersebut dalam dunia pendidikan pada saat ini sedang terjadi pendaftaran tes kemampuan akademik yang waktunya sedang berada di minggu-minggu terakhir pendaftaran. Melihat kondisi penting ini, pak Deden mewakili Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat menghimbau agar para pengawas melakukan pendampingan dan mendorong kepada sekolah-sekolah untuk melanjutkan pendaftaran. Masih terdaftar puluhan sekolah baik dari SMA ataupun dari SMK yang belum mendaftar bahkan lebih parah lagi belum login.

Selain itu dihimbau pula agar sekolah melakukan kegiatan-kegiatan kondusif diantaranya adalah memastikan bahwa sekolah melakukan kerjasama dengan orang tua melalui pembuatan surat pernyataan bahwa bersedia mengikuti tata tertib dan peraturan dari sekolah di mana anaknya belajar.

Saya menyimak rapat dengan kondisi perut merasa sangat lapar titik sambil menyimak Saya memakan makan kimchi yang dipanaskan terlebih dahulu ditambah dengan nasi liwet rasanya sangat enak. Sehingga berkali-kali terucap rasa syukur dari mulut saya atas kenikmatan makan yang saya peroleh yang saya rasakan luar biasa.

Resume Rapat Koordinasi Disdik Prov. Jabar dari Pa Irvan

Jum'at, 17 Oktober 2025.

Informasi dan Arahan dari Pak Sekdis Prov. Jabar :

1. Penguatan penyelenggaraan/pelaksanaan TKA yang bertujuan untuk mengukur pencapaian ketercapaian kemampuan kompetensi peserta didik.

2. 1-9 November 2025 pelaksannan TKA dan TKA susulan dilaksanakan pada 17 November 2025

3. Cek ulang sekolah dan peserta TKA, pastikan semua tahapan pendaftaran sudah selesai dan diterima.

4. Siapkan sarana dan prasarana pelaksanaan TKA seoptimal mungkin sehingga semua peserta TKA dapat mengikuti TKA dg sebaik-baiknya.  

5. Bila peserta/siswa tidak bisa mengikuti TKA pada tgl yg utama tersebut, maka tidak perlu dipaksakan, biarkan yg tidak bisa ikut tersebut mengikuti TKA Susulan, terlebih siswa yg mengikuti POPNAS (Pekan Olahraga Pelajar Nasional)

6. Mari sukseskan kegiatan TKA meskipun belum tau bagaimana soal² TKA tersebut

7. Bagi sekolah yang belum log in, dipersilahkan untuk berkoordinasi dg operator KCD/Provinsi

8. Disdik Jabar juga menyelenggarakan tes kompetensi matematika yg pesertanya terbatas, mohon untuk dipersiapkan siswanya bagi sekolah² yg terundang. Kedepan dimungkinkan juga dilaksanakan tes kompetensi matematika bagi guru.

9. Bagi sekolah² swasta Minggu² ini polda jabar sedang mendalami terkait BPMU. Semua sekolah mohon mempersiapkan berita acara dan lain² terkait laporan penyerapan BPMU dan bantuan dana hibah/bantuan swakelola tersebut, sebab nanti akan di verifikasi oleh polda jabar bersama tim.

10. Untuk sekolah negeri dipersiapkan semua dokumen BOS.

11. Optimalisasi KBM di 20 Oktober 2025, jangan sampai ada siswa yg terbawa arus pada kegiatan demonstrasi. Silahkan MKKS berkoordinasi dg KCD untuk lakukan piket² di tiap wilayah untuk mengantisipasi hal tersebut.

12. Sekolah memastikan bahwa semua orang tua siswa telah membuat dan menandatangani surat pernyataan memberikan kuasa kepada sekolah untuk melaksanakan pembelajaran dan pendidikan karakter pada siswa.

13. Sekolah dimohon untuk segera mendaftarkan diri secepatnya pada kegiatan Anugrah Gapura Pancawaluya.

Mengenal TKA-Tes Kemampuan Akademik secara mendalam

 SMA IT  Tunas Bangsa Cijati dan SMA AL Falah Cijati menerima bantuan papan interaktif pintar yang mendukung pembelajaran interaktif.  Kondisi ini membuat kepala sekolah berinisitatif untuk melakukan pembekalan kemampuan penggunaan papan pintar tersebut melalui pelatihan penggunaan kecerdasan artifisial kepada para guru. Pelatihan dipercayakan kepada pengawas sekolah Badriah yang merupakan pengawas pembina sekolah itu sendiri.
Pada pelatihan tersebut Badriah memberikan materi pelatihan yang dikaitkan dengan memahami KOmpetensi, Sub kompetensi, Muatan, Indikator soal untuk Tes Kemampuan Akademik untuk seluruh mata pelajaran umum dan mata pilihan yang dipilih oleh para siswa pada kedua sekolah tersebut.

Pertama, untuk mengenal kompetensi dan subkompetensi dibedah dari Perkaban No 45 tahun 2025 tentang Kerangka Asesmen TKA.

Terdapat perbedaan dalam mengenal kompetensi dan sub kompetensi dari setiap mata pelajaran. Sebagai contoh pada mata pelajaran Fisika, tidak muncul istilah sub kompetensi, melainkan Elemen/Materi, Subelemen/Submateri, Kompetensi, dan batasan/Catatan. 

Kedua, para guru diarahkan untuk mengenal kisi-kisi dan indikator soal yang sudah disediakan relatif lengkap untuk setiap jenis pilihan ganda, PG Sederhana, PGK Kategori, PGK Multiple Choice MUltiple Answer. Pada kisi-kisi setiap mata pelajaran penulisannya ada yang berbeda, misalnya untuk Matematika 

Ketiga pembuatan soal dengan menggunakan Canva ai karena para guru memiliki akun belajar.id yang artinya memiliki akun premium untuk Canva

 Untuk menyusun soal menggunakan Canva docs, kemudian memanfaatkan magic write. 

Monev TKA dan workshop

Pelaksanaan monev TKA di SMA Al Mukhtariyah Rajamandala, terlaksana dengan peserta 190 orang, ada 4 orang yang tidak mendaftar: orang menolak mendaftar dan sudah menyampaikan alasan, dua orang lagi keluar dan tidak ada laporannya.

Mata pelajaran pilihan yang paling banyak diminati adalah sosiologi sebanyak 58 dan yang tersedikit adalah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang hanya dipilih oleh 7 orang. Sisanya menyebar di mata pelajaran fisika kimia, biologi bahasa Inggris lanjutan, dan matematika lanjutan.

Untuk persiapan TKA para guru melaksanakan bimbingan di luar jam pelajaran. Saya menyarankan agar sebaiknya tidak memberikan bimbingan di luar jam pelajaran, karena terlalu lelah. Para murid sudah pulang pukul 03.00 sore, ditambah dengan harus mengerjakan bimbingan untuk persiapan TKA. Bagaimana kalau untuk TK sudah saja dilakukan pada saat jam belajar kemudian siswa pulang Sesuai dengan jadwal biasa mereka pulang. untuk memberikan mereka kesempatan tubuh yang bugar karena tidak terlalu diforsir sampai ke masa TKA itu akan dilaksanakan. 

Saya berikan simulasi pembelajaran untuk TKA misalnya minggu pertama jam ke-1 sampai dengan ke-5 semuanya digunakan untuk TKA dengan sejumlah 5 mata pelajaran pilihan, selanjutnya di minggu kedua untuk TKA dilaksanakan mulai jam ke-6 sampai dengan jam ke-10. Terdapat 6 kelas yang akan mengikuti TKA, saya sampaikan bahwa itu bisa disimulasikan berarti setiap pagi akan ada 6 guru yang mengajar materi TKA di setiap kelasnya. Kecuali untuk sosiologi, itu dilaksanakan di 2 hari. Saya tidak dapat mengukur apakah mereka paham dengan apa yang saya sampaikan atau tidak. 

Saya menyampaikan kepada para guru Perihal apa yang harus dilakukan untuk membekali siswa dengan kemampuan TKA titik salah satunya adalah para guru harus mempelajari alur kompetensi pada tes kemampuan akademik dengan cara mengenal kompetensi apa yang akan diberikan, diikuti dengan mengenali sub kompetensi apa yang harus mereka pelajari ditutup dengan mengenal bagaimana mereka menyusun kisi-kisi untuk pembuatan Soalnya. Ada pertanyaan dari guru fisika yang menyampaikan bahwa tidak ada sub kompetensi pada kisi-kisi TKA yang dituangkan di dalam peraturan. Saya sampaikan untuk fisika materinya adalah dengan cara menggabungkan antara muatan dengan Kalau tidak salah saya lupa ya istilahnya indikator sehingga bisa dijadikan membuat soal. Pada bagian akhir saya sampaikan bahwa untuk penyusunan soal bisa saja memanfaatkan Gemini, chat GPT atau Deepseek, yang sekiranya dapat membantu guru dapat membuat soal-soal yang sesuai dengan tuntutan pada kisi-kisi.

Hal yang harus saya perhatikan ke depan adalah bahwa untuk pemberian materi jangan terlalu banyak, sehingga akan membuat guru overload untuk menangkap materinya. Yang kedua adalah harus memberitahukan sejak awal apa yang harus dibawa oleh guru misalnya memang memerlukan laptop, beritahukan bahwa para guru harus membawa laptop sehingga kalau saya akan melakukan sebuah praktik, mereka dapat turut serta mempraktikkannya.

Observasi guru SMA IT Baitul llmi

Masukkan

1. Tambahkan kesepakatan kelas untuk materi ini saja.

2. Perbanyak murid yang bicara, misalnya saat menebak cara ringkas 

3. Jika ada video, sampaikan apa yang harus dikerjakan ketika menonton video

4. Murid yang baca masalah. Untuk melatih murid paham sampai mana

Merevisi KSP SMA IT Baitul Ilmi

Kegiatan hari ini pada hari Minggu, walaupun libur tetap terus dilaksanakan, karena saya tidak memiliki hari lain yang dapat melakukan revisi-revisi pada dokumen yang mungkin bisa saya bantu revisi untuk persiapan akreditasi SMA IT Baitul Ilmi.

Saya menemukan bahwa KSP SMA IT Baitul Ilmi sudah dicetak dan sangat rapi titik sangat sayang kalau itu tidak di gunakan titik tapi ternyata di dalamnya masih ada beberapa bagian yang belum sesuai dengan standar penyusunan KSP. Seperti hasil analisis dari rapor pendidikan Tidak diikuti dengan rencana tindak lanjut titik kemudian pada bagian program pengembangan kokurikuler belum ada programnya. Sehingga saya bersama ibu milma berdua saja, melakukan revisi yang tentara tersebut mulai pukul 08.00 sampai dengan pukul 13.00 hanya selesai itu saja.

Kalau orang berkata mungkin bisa mengatakan masa kerja seharian hanya segitu saja. ternyata menyusun program itu tidak sederhana, dan membuat rencana aksi juga tidak sederhana. Jadi Berdasarkan pengalaman ini kita harus benar-benar menghargai kerja orang lain. Jangan melihat jumlahnya yang sedikit, tetapi lihat bahwa jumlah yang sedikit itu siapa tahu memerlukan pemikiran yang matang dan sangat cermat. Seperti yang saya lakukan dengan milma Tadi hanya Mungkin beberapa halaman, tetapi sesungguhnya menyita waktu untuk mensinkronkan antara setiap bagian yang ada di bab 1 dihubungkan dengan bagian yang ada di bab 2 bab 3 bab 4.

Saya berangkat dan pulang diantar oleh myson. Kondisi mobil masih belum ada kabarnya, masih di bengkel, dan masih ditaksir oleh asuransi. Saya hanya terus berdoa setiap saat semoga asuransi memberikan pengabulan untuk total loss yang saya alami.

Hari ini cuaca sangat panas sekali, rasanya sengatan sinar matahari membuat kulit muka terasa terbakar. Kulit-kulit tangan juga yang terkena sinar matahari terasa panasnya itu lebih menyengat dan lebih panas dari biasanya. Kondisi ini berlawanan dengan yang dikabarkan EBe yang ada di Selatan katanya di sana hujan lebat.

Kepala sekolah menyampaikan bahwa dia bersama beberapa orang siswanya berangkat ke Jakarta untuk mengikuti kegiatan aksi damai untuk Gaza. saya secara pribadi belum mendapatkan pencerahan perihal aksi Gaza ini.

dia kan punya bayi, Apakah bayinya dibawa untuk mengikuti kegiatan tersebut dan dia juga membawa anak-anak SMA untuk mengikuti kegiatan tersebut. 

Atau mungkin saya yang tidak paham mengenai pergolakan politik, ternyata kasubag juga berangkat bersama istrinya untuk menghadiri acara tersebut

Sosialisasi AGPW dan Pembinaan Rutin

Di moderatory oleh Bapak Pipin dari Kemenag, acara sosialisasi Anugerah gapura pancawaluya untuk Kemenag terlaksana dengan baik. Sebelumnya pak pipin memberitahukan bahwa acara itu dimulai pukul 08.00 saya mengira acara dimulai pukul 10.00. saya silap, yang angka 10 itu bukan kegiatannya pukul 10 melainkan tanggal 10 dilaksanakannya. beruntung Pak Pipin sebelumnya menelepon terlebih dahulu mengingatkan saya bahwa kegiatan dimulai pada pukul 08.00.

Acara sosialisasi relatif lancar peserta yang hadir sekitar 22 orang, menurut Pak Pipin yang diundang sekitar 50 orang  bagi saya itu sudah cukup Karena untuk memberikan Sosialisasi pada saat jam mengajar, Saya yakin para guru sedang ada di kelas. 

Ada permintaan dari peserta Raudhatul Athfal agar Anugerah gapura Panca Waluya juga dibuka untuk peserta dari Raudhatul Athfal.

 di tengah acara menjelaskan, tiba-tiba datang Bu Ai, Sman 1 Kadupandak yang ingin menandatangankan sptjm-nya

Selanjutnya Pa Hasbu

Saya selanjutnya menyiapkan PPT untuk pembinaan di bulan Oktober materi yang diberikan terkait dengan perencanaan monev tes kemampuan akademik terbitnya alur perkembangan kompetensi, kaitannya dengan kokurikuler panduan mata pelajaran yang memuat materi esensial dan alur tujuan pembelajaran, dan terakhir terkait dengan kelanjutan Anugerah gapura Panca Waluya.

Sesuai jadwal pembinaan dilakukan pada pukul 13.

Laporan Harian

Kamis, 09 Oktober 2025.

- Sosialisasi Gapura Pancawaluya di Sma Nurul Fikri Lembang 

- Alpukat Mickey. Dipupuk Pupuk kambing only

- Menerima laporan dari aMan 1 Kadupandale perihal tinda lanjut pelanggaran disiplin Pegawai yang melakukan tindakan letidaliquosas dengan meminta bantuan mass media Matei 1. Pentingnya pend Karakter Prof. Dr Encep-Upl Karakter Bangla Indonesia berupa jila Pancasila uous subh menjadi jiwa bangsa.

Selanjutnya pada Asta Gita & Ideologi Pancasila diarahkan untuk penguatan karakter.

Operator IMA IT Baitul Ilmi me nan yakan apakah simulasi dapat dilakukan TIDAK hari ini. Solusi silakan tanyakan kepada Pa Purba sbg tim Teknis kcp.

Kacamata makin butut. Frame Pecah, Kacanya sudah tidak cocok lagi, jadi pusing kalau di pakai

Menerima tele pon duri kepada SMAN 1 Ciputat yang melaporkan sakit sehingga kehadiran di SMA NUM Fikri di Wakilkan Kepada Ibu Erna.

Materi 2 Irfan Rizal dari SLI Dalam Panca waluya Pinter tidak berdiri sendin melainkan berkindan dengan bener. Pinter bukan sekadar kognitif Tapl kemampuan Inner Development Goals s kompetensi Aspek kognitif tidak di awal tetapi ah mulai dari A Felatif of Being / kesejativen atau cageur.

Being relationship to self keterhubungan

dengan dirinya, Saat ini ada kesenjangan antara dici dengan self, rentan thd stressor.

Inner compass, petunjuk batin, standar moralitas yang paling tinggi di dalam disi manusia

TKA

Saya mendapatkan kesempatan membuat instrumen monev TKA di KCD VI.

Hal yang harus saya kerjakan adalah memperbaiki instrumen menjadi 2 bagian. Bagian persiapan dan bagian pelaksanaan. 

Ternyata tidak sesederhana yang saya bayangkan. 

Kegiatan sosialisasi Anugerah Panca Waluya bersama UPI dan Disdikprov menuntut waktu dan konsentrasi besar. Sehingga tidak leluasa untuk buka-buka laptop. Sepulang Kegiatan sosialisasi,  ternyata sangat lelah. Saya tidak bisa lagi memaksakan mata dan badan yang terasa sakit-sakit dan lelah. 

Saya tidak memberitahu kepada siapapun bahwa saya merasakan nyeri dan linu pada lutut.  Tangan kirin sakit seolah sudah mengangkat beban berat. Mata perih dan terus berair, pertanda saya sakit kepala. Air mata di mata kiri yang terurai lewat pipi, saya seka dengan tangan tanpa bicara. Sakit itu untuk saya, manfaat untuk banyak orang, selama masih bisa.

Hari ini saya ke KCD untuk menghadiri rapat TKA bersama BBGP. 

Pada pertemuan ini dikaji bersama hal-hal yang sudah terlaksana sesuai jadwal dan hal-hal yang masih mengalami kendala.

Pada akhir kegiatan diberi waktu untuk évaluasi dan memberikan masukkan. Bahan-bahan terkait TKA ada di sini

Masukkan yang saya berikan: kalau boleh TKA bisa dilakukan kapan saja, tidak diikat waktu hari tertentu. Yang siap TKA, tinggal akses. 

Sosialisasi Gapura Pancawaluya

Tempat: SMKN 1 Pacet

Peserta 150 orang

Kekhawatiran muncul jangan-jangan para peserta dari SD SMP Mi MTS dan MA tidak dapat hadir karena kalau berdasarkan surat yang dikirimkan pada linknya mereka tidak mengisi nama-nama peserta. 

Semoga mereka beramanah Sesuai dengan apa yang diamanatkan untuk dapat hadir kalaupun tidak Kepala Sekolahnya yang hadir semoga minimal ada penggantinya

Berfoto bersama Bu Aroh-SMAN 1 Pacet.

Menumpang mobil Bu Agusriati, saya bisa sampai di SMKN 1 Pacet.

Sepanjang perjalanan membicarakan perihal pendaftaran Bu agusriyati ke Anugerah gtk 2025. Pak Eko menyarankan mendaftar di PS dedikasi, namun syarat kerjanya harus di daerah 3T, cocoknya ke Transformatif saja.

Pertanyaan dari Bu Agusriati,  apakah boleh bukti-bukti kinerjanya beberapa tahun silam? Saya jawab bisa. Untuk Anugerah GTK sebaiknya bukan rencana,  melainkan sudah ada hasilnya.

Tiba di SMKN 1 Pacet setelah ada sekitar 10 orang peserta Sosialisasi Gapura Pancawaluya.  Saya langsung ambil alih di posisi pendaftaran.  Sekadar inisiatif saja agar jangan sampai peserta datang seolah tidak ada panitianya.

Setelah beberapa pendaftar menuliskan nama dan asal sekolah, panitia dari KCD tiba dan box konsumsi tiba.

Saya masih menemani di bagian pendaftaran. 

Acara dimulai pukul 8.45. Dibuka oleh lbu Kepala KCD VI, laporan oleh Pa Wawan.

MC lbu Agusriati. 

Materi pertama, Karakter oleh Dr Adih dari UPI.

Materi semuanya ada di link ini

https://s.id/Sosialisasi_Pancawaluya

Saya tetiba harus memberikan materi setelah Dr Adih. Semula saya tahunya pemateri akhir,  setelah materi 2.

Alhamdulillah materi tersampaikan walaupun rada dag deg dog sebab mendadak. Atas izin Allah,  lancar. Semoga peserta memahami cara log in dan terus mendaftar.

Ada sekolah yang meminta diberikan materi langsung, Mts Puncak. Sabtu ini. 

Instrumen TKA

Pembahasan mengenai instrumen tes kemampuan akademik semula rencananya hanya akan saya gunakan untuk saya sendiri. tetapi ketika didiskusikan dengan Ketua musyawarah kerja pengawas sekolah dianjurkan agar instrumen tersebut diajukan kepada para pengawas lain barangkali mau menggunakan instrumen yang sama. Selanjutnya instrumen dipaparkan kemudian diberi masukan. masukan yaitu berupa: dipisahkan antara instrumen untuk persiapan, kemudian disiapkan juga instrumen untuk pada saat pelaksanaan.

Acara selanjutnya yaitu paparan mengenai keikutsertaan para guru, kepala sekolah, tata usaha, tenaga laboran, tenaga perpustakaan pengawas sekolah di kegiatan Anugerah guru dan tenaga kependidikan 2025 yang dipimpin oleh ibu Tari.

Akan dibuatkan link Google form yang akan nanti diserahkan kepada para pengawas kemudian para pengawas diminta agar menyampaikan kepada Kepala Sekolahnya untuk mendaftarkan baik guru ataupun yang lainnya di kegiatan Anugerah gtk 2025.

Kabar dari Kamojang

Diperoleh 130 karung kotoran domba yang dapat digunakan untuk media tanam kentang.

Kondisi pertumbuhan kentang sekitar 50 cm. Ini percobaan penanaman di luar screen house. Pertumbuhan lebih baik dengan bibit daei G-0.

Dua pria pada foto di atas adalah Kang Iwan dan Wawan yang setiap hari merawat tanaman. 

Sekadar memanjangkan umur bibit. Tanaman tomat di atas diambil dari bibit di Cianjur. Hanya agak aneh karena tumbuhnya lebih pendek, apakah pengaruh cuaca dingin?

Nightmare

Hal yang paling saya takutkan di dalam hidup saya adalah ketika terbangun bola mata kiri saya hilang. Dan itu terbawa ke dalam mimpi.  Tadi malam saya bermimpi ketika bangun bola mata kiri saya hilang. yang saya lihat hanyalah kelopak mata dengan bola mata yang entah ke mana, kosong hanya ada seperti bentuk putih di dalamnya, kosong.

Saya dapat merasakan kepanikan saya yang begitu luar biasa, padahal itu hanyalah mimpi. di dalam mimpi saya mencari-cari bola mata itu ada di mana. kemudian saya seperti menemukannya. bentuk matanya ibarat sebuah plastik melengkung. kemudian di bagian dalamnya ada kertas bergambar mata, tetapi hanyalah gambar yang begitu mengambang sehingga tidak terlihat bahwa itu sebagai bola mata. saya sendiri pun tidak paham, kenapa bola matanya seperti itu. karena ketakutan akan kelopak mata yang kosong, saya memasukkan bola mata itu ke mata kiri. Bentuknya seperti segitiga, jadi saya menancapkan sejenis mata yang bentuknya lengkung dan berujung segitiga itu ke kelopak mata saya. Saya heran, tidak merasakan sakit ketika memasukkan bentuk tersebut ke dalam kelopak mata. Padahal biasanya sangat sakit jika ada sesuatu yang masuk ke dalam kelopak mata. Saya bertanya-tanya apakah mungkin nanti bola mata kiri saya itu terlihat mirip dengan bola mata kanan, dengan gambar yang seperti kertas menempel pada bentuk lengkung yang gambarnya begitu ngambang.

Rapat Tim Kerja TKA

TKA tahun ini merupakan yang pertama, sehingga masih banyak yang perlu dipelajari. Termasuk bagaimana pelaksanaan TKA di tingkat sekolah karena masih ada 13 SMA di Cianjur belum mendaftar. 

Beberapa hal yang perlu diperhatikan di antaranya: mendorong sekolah-sekolah agar segera menyelesaikan pendaftaran,  pendaftaran berakhir 5 Oktober 2025,  

Pagi  dikabari agar kepala KCD dapat hadir di kegiatan Aksi Bergizi di SMAN 1 Cianjur. Saya sampaikan kepada yang dituju. 

Saya pindah pada pekerjaan yang dihadapi. Menuju KCD dengan menumpang mobil lbu Uti. Sampai di kantor, langsung menemui lbu Analis. 

Nyobrol sana-sini sambil menunggu pukul 09.00, karena lama, saya buka laptop membuat instrumen TKA. 

Ternyata gambar pada laptop, sangat bagus, merah. Tidak tahu itu gambar apa, tapi merahnya segar dan penuh semangat. 

Pukul 08.58 acara dimulai. 

Belum lagi apa-apa ada PS SD menanyakan anugerah Pancawaluya.  

Untuk sosialisasi, Kamis, 9 Oktober 2025, pukul 13.00-14.00.

Perhatian ke rapat lagi.

Terpecah perhatian karena ada KS yang meminta data pegawai yang menyampaikan ketidakpuasan perihal penggajian honor sekolah.

Di sisi lain, ada kabar dari SMKN 1 Cikalongkulon, ada serah terima jabatan dari Pak Ajat kepada PLT.

Pak Rustam melaporkan monitoring bangunan.

Sekolah tidak dapat menyelenggarakan TKA mandiri

 Pagi-pagi menjawab WA dari Pa Adnan, SMA IT Baitul Ilmi yang melaporkan sekolahnya tidak dapat melakukan pendataan DNS untuk peserta TKA. 
Menjawab masalah ini, saya membaca Peraturan tentang TKA, kenapa satu sekolah tidak bisa mendaftar. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9 TAHUN 2025 TENTANG TES KEMAMPUAN AKADEMIK. Pada bagian ditemukan bahwa sekolah yang belum terakreditasi harus menginduk. 

Bagaimana caranya menginduk, harus lihat pedoman penyelenggaraan TKA: Pedoman penyelenggaraan TKA KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 95/M/2025 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN TES KEMAMPUAN AKADEMIK

Dengan informasi ini, maka sekolah diminta untuk membuat surat usulan pelaksanaan TKA menginduk ke sekolah lain. Berdasarkan informasi dari Pa Purba, ada beberapa sekolah yang akan melakukan generate data nominasi sementara, salah satunya SMAN 1 Pacet, jadi saya hubungi KS SMAN 1 Pacet perihal penggabungan dari SMA IT Baitul Ilmi.