Dari Pengalaman Mengajar Menjadi PraktiK Baik

Berlokasi di SMA Negeri 1 Cilaku Cianjur, saya mendapatkan undangan untuk menjadi narasumber menulis bagi para guru. SMA Negeri 1 Cilaku Cianjur memiliki kekhasan yaitu beragamnya kompetensi guru dalam menulis. Terdapat guru yang sangat aktif menulis opini, kritik yaitu bapak mumuh yang hampir setiap hari menulis. Terdapat juga guru yang menjadi juara menulis untuk novel. Sehingga dengan demikian ada tiga ragam guru yang menjadi sasaran pelatihan menulis di SMAN 1 Cilaku, yaitu mereka yang sangat mahir, mereka yang mahir, dan mereka yang belum berpengalaman. 

Pada awal kegiatan pemberian apa latihan menulis praktik baik saya sampaikan bahwa fokus kegiatan ini adalah untuk mereka yang berstatus sebagai penulis pemula. 

Untuk itu maka materi terdiri dari tiga tahapan belajar menulis. 

Tahapan yang pertama guru diberi pertanyaan apa hal yang mengesankan yang dialami oleh bapak ibu guru dalam Minggu ini, guru diberi waktu 5 menit untuk menuliskannya. 

Selanjutnya dikenalkan dengan tipe nulis berbasis produktitik yaitu para guru diberi template kemudian mereka mengisi template tersebut yang di dalamnya berisi terkait dengan siapa guru dan bagaimana perjalanan mereka menjadi guru. 

Yang ketiga adalah menulis dengan menggunakan struktur Star, situasi, tantangan, aksi, dan refleksi merupakan jenis menulis berbasis proses yang tahapannya menggunakan kegiatan pra menulis editing, baca antar penulis, dan baru dipublikasikan.