Sesi 1 Menulis artikel

Apa itu menulis? Para siswa menjawab gerakan tangan.
Siapa yang pernah menulis artikel?
Siswa menjawab melalui blog, ketagihan
Menulis definisi
Change your words. Change your world.
Menulis adalah proses berpikir

Aku mencintai kearifan lokal

Aku tidak tahu apakah Siti Badriah bergabung pada dewan kebudayaan di kabupatennya atau tidak. Sebagai pelaku seni, sangat masuk akal jika dia berkecimpung pada dewan kebudayaan dimana dia berada untuk menjadi ikon sekaligus inspirator. Kepopulerannya dapat membantu lembaga, atau institusi,  atau kumpulan,  atau apapun namanya, untuk mengoptimalkan keterlibatan masyarakat dalam menghidupkan kembali budaya

Segala hasil cipta, rasa, dan karsa manusia. 

Inovasi pendayagunaan TIK untuk pembelajaran

http//belajar kemdikbud.go.id

Tekhnologi menyentuh hampir semua sektor seperti perbankan, industri. Bagaimana dengan pendidikan?
Diawal berbasis teknologi: ppdb, diakhir, unbk? Di tengah? Proses pembelajaran?
Basis teknologi dalam proses pembelajaran: erapor, edmodo, moddle, ruang guru,  quipper, google classroom, schoollogy (SMA 17 Palembang): pembelajaran, penilaian.

Para siswa memandang penggunaan teknologi di dalam pembelajaran ...

Pustekom menyediakan pembelajaran  berbasis TIK: rumah belajar, buku sekolah elektronik, labiratorium maya, peta budaya, wahana jelajah angkasa, pkb, kelas maya, karya komunitas,  karya guru, karya bahasa dan sastra, edukasi.net, anugerah Kihajar, tekevisi edukasi, film pendidikan, radio suara edukasi.

Guru diharapkan mengisi slot di pustekom.
Untuk membantu menyediakan sumber inspirasi atas hasil karya2 baik guru. Untuk mengimbangi kontent media sosial yang hanya 20% baik.

Think before you share program fb dengan pustekom.

Perubahan mind set: harta, tahta, wanita, menjadi harta, tahta, kuota.

MembaTIK, simpaTIK program untuk wilayah jakarta.

Workshop pembahasan e modul hari ke 2

Jenis2 Teks
Prof Emi Emilia

Teks merupakan representasi makna yang utuh. Misalnya: sate, pulpen.
Teks pada words

Sebagai reviewer dalam mencerna teks yang disajikan pada layar lebih melelahkan, demikian juga siswa.
Gunakan perintah,  petunjuk dengan bahasa yang efektif. Gambar harus sesuai dengan teksnya.

Workshop pembahasan dan penyempurnaan aplikasi emodul dan video pembelajaran

Materi 1.
Pak Anim dan Pak Tulus

1. Tahun lalu terdapat 180 modul apalah akan dipublikasi karena judulnya sama, namun varian berbeda

2. 31 mapel hadir disini. Ada mapel yang jumlahnya banyak diantaranya Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia. Jumlah pemeriksaan jadi tidak seimbang,  tenaga dari non mapel yang sama, tidak bisa.

3. Kondisi teknis diselesaikan agar lebih cepat selesai.

4. Harus ada penutupan batas waktu penerimaan emodul dan video baru, agar ada waktu batas pemeriksaan.

5. Jika ada pornografi, kekerasan, RAS langsung dihilangkan, jangan diampuni.

6. Banyak SMA Rujukan yang mengirimkan file plagiat. Oleh karenanya sebelum dicek, lihat RAS, lihat plagiat atau tidak. Cek data 2 tahun lalu, agar bisa di bandingkan. Yang sangat parah adalah CD dari Pak Tulus,  diganti cover,  dikembalikan lagi ke Pak Tulus.

7. Sekolah yang berubah status menjadi bukan sekolah rujukan bisa karena laporan sulit ditagih, melakukan plagiat.

8. Model seleksi dengan mengunakan koneksi internet,  untuk emodul juga video.

Pak Tulus.
1.  Kasus pada video ada dua video secara substansi terlihat produksi tahun 2017. Apakah salah tik.

Pertanyaan
Anim
Usulan
Apakah tidak bisa dibuatkan saja oleh tim agar hasilnya bagus?

Hasil tidak maksimal, itu upaya dari psma untuk membelajarkan guru. Hasil yang luar biass sebagai pilihan terbaik dari sekolahnya.

Koreksi semuanya, sekolah berhak mendapatkan masukan dari psma. Sekolah merasa dihargai, mudah2an tahun depan lebih  baik.

Catatan dari penilai sangat penting untuk membantu sekolah melakukan evaluasi sendiri.

Senin 08 Oktober 2018
Materi 2.
Pak Anim
Struktur emodul
Judul
Glosarium, kata2 yang sulit
Pendahuluan: alasan emodul dibuat, petunjuk penggunaan
KD dan Indikator
Pembelajaran 1
Sub Materi
( jumlah pembelajaran tergantung pada karakter KD)
Rangkuman
Latihan
Kunci jawaban
Penilaian diri
Pembelaran 2
.....
.....
Pembelajaran 3
......
.....
Evaluasi (mengukur KD)
Hasil evaluasi
Daftar pustaka

Format emodul
Syarat bisa dibaca di hape, komputer dan...
Lithium, subrider.

Beberapa temuan
1. Konten tidak lengkap
2. Naskah hasil scan dari buku paket.
3. Kedalaman materi masih kurang
4. Ketidaksesuaian antara KD dan materi
5. Judul pada cover tidak sesuai dengan isi
6. Kurang memanfaatkan kekuatan media
7. Terjesan hanya memindahkan buku
8. Tidak ada evaluasi dan latihan
9. Masih terdapat materi pelajaran lain dan belum dihapus
10.  Tidak terdapat kunci jawaban

Pak Tulus
Video berangkat dari RPP
Copy file sesuai kelompok/mapel
Lihat status: layak tidak layak dipertimbangkan
Isi form
Beri masukan untuk editor

tinyurl.com/seleksivideo2018

Aku berasal dari Cianjur (Selatan)

Siti Badriah dilahirkan di....
Tempat yang ...

Aku dilahirkan di Cianjur Selatan pada rezim Suharto sedang gencar2nya melaksanakan Repelita. Bimas adalah salah satu programnya. Akibatnya aku dipanggil lmas untuk mengenang masa itu. Tapi nama itu tidak tercatat pada ijazah. Aku tidak menyebutkan akta kelahiran.  Pada masa itu, catatan angka kelahiran anak biasanya ditulis pada lemari, pintu, atau jendela.  Kalau terjadi perceraian, salah satu dari anggota keluarga pindah, maka tanggal lahir yang diabadikan di pintu, jendela atau lemari akan ada kemungkinan hilang. Bisa karena penghuni yang baru menghilangkan dengan alasan tidak mau  ada jejak penghuni lama, atau karena tulisan itu dipandang tidak penting.

Ngomong2 soal kelahiran, pada saat aku kecil,  terdengar sangat biasa jika menghubungkan kelahiran dengan kejadian alam. Misalnya Uwa lahir pada masa gunung Bubut longsor. Atau seseorang mengaku telah lahir pada saat gempa bumi terjadi.  Kejadian alam yang besar, seperti gunung meletus,  gempa  bumi,  atau kejadian luar biasa lain, bisa dijadikan acuan tahun kelahiran, diantaranya  Bupati datang ke kecamatan meresmikan Balai Sembada, Pa Kuwu membuka jalan ke daerah Leuweung Datar.
Kejadian luar biasa  pada jaman aku kecil,  tidak banyak, oleh  karenanya bisa dipakai acuan.
Kini, kejadian begitu banyak setiap hari, bahkan setiap detik, tak terhitung.  Saat mengatakan aku lahir setelah gempa bumi terjadi, acuan ini menjadi kabur karena begitu banyak kejadian gempa bumi.

Pada tahun 1960an dan 1970an akta kelahiran masih barang mewah. Mungkin hanya orang2 kota yang  memilikinya. Untuk orang kampung sepertiku, bahkan tak berKTPpun aman. Satu desa kita saling kenal, bahkan untuk beberapa orang tertentu,  bisa saja satu kecamatan mengenalnya. Aku lahir sebagai bagian dari generasi .... yang mengalami perubahan zaman yang sangat cepat.

Pengalaman mengandalkan ijazah sebagai satu2nya dokumen resmi yang memuat nama, itulah salah satunya.
Akta kelahiran kukenal setelah melanjutkan sekolah ke sekolah kepandaian keputrian pertama. Tentulah ada pernyataan,  sekolah keputrian itu macam apa? Sesuai namanya, sekolah yang dikhususkan untuk para perempuan. Sekolah yang memberikan pengalaman mencuci, menyeterika, memasak, menyapu,  sedikit berdagang, sebagai wujud dari kurikulumnya. Lulusannya siap menjadi istri yang bisa sedikit memasak, menyulam, dan merapikan rumah.

Cianjur dibagi menjadi 27 kecamatan. Pada saat aku lahir, jumlah kecamatan tidak sebanyak itu. Wilayah tempatku lahir bernama kecaman Kadupandak Desa Sukasari. Tahun 1990 Desa Sukasari dipecah menjadi 2 Desa: Sukasari dan Wargaasih. Wargaasihlah tempat tinggalku menghabiskan masa kanak2.

Kehidupan kampung pada tahun 1970an awal, menyuguhkan halimun di pagi hari, matahari berkalang di siang hari, dan lembayung emas di senja  hari. Tak ada motor, tak ada televisi, tak ada listrik.  Untuk hiburan, beberapa rumah memiliki radio berbatu beterai yang mengudarakan dongeng berbahasa Sunda dari stasiun radio Sukabumi setiap jam.4 sore.
Aku masih ingat dengan baik bagaimana ibu, ayah juga tetangga menghentikan semu aktivitas untuk menyimak dongeng.  Kemampuan pendongeng yang berganti2 suara untuk pwmeraq

Aku memiliki mata cadangan

Siti Badriah sudah pasti memiliki dua bola mata nan indah yang awas. Dengan matanya, mungkin, dia bisa mengomunikasikan pesan moral lagunya, bisa menjelaskan makna tersirat dari setiap lirik yang dibawakannya.
Aku, Badriah,  memiliki dua rongga mata yang isi masing2 rongganya berbeda. Rongga kanan berisi bola mata yang awas, mengucurkan air mata bening, sedangkan rongga mata kiri diisi mata buatan  namanya protese, sesekali mengucurkan air darah.
Sampai hari ini, aku memiliki 4 protese. Paling tidak, setiap lima tahun sekali,  protese diganti.
Dulu, aku mengenal kata "beli" dengan diikuti aktivitas mendapatkan barang baru adalah pada saat lebaran tiba. Ibuku akan membelikan baju baru, setahun sekali Bagiku, mendapatkan baju baru harus menunggu 12 bulan.
Kini, kata beli dengan diikuti waktu yang relatif sama kualami sendiri.  Aku membeli mata baru setiap lima tahun sekali.  Tindakannya mungkin dengan almarhum ibu dulu,  menabung 11 bulan untuk mendapatkan sehelai baju. Aku menabung setiap bulan untuk membeli mata baru.

Apakah teknis membeli baju baru sama dengan membeli baju baru? Dipastikan jawabannya tidak.
Untuk membeli baju baru, bawa uang,  pilih model yang sesuai, dan pilih harga yang sesuai pula.  Kalau tidak mampu beli yang asli beli yang KW.
Untuk mata buatan, tidak sesederhana itu. Hal  pertama sama yaitu harus punya uang berjuta2. Jika tidak berjuta2 tidak bisa beli karena tidak ada protesa KW.