Pages

Tuesday, February 16, 2021

Cianjur Masuk sebagai Sasaran Pelaksana Program Sekolah Penggerak

 Selasa, 16 Februari 2021 dibuka Webex sosialisasi Program Guru Penggerak. Acara pembukaan dihadiri oleh PLT Bupati Cianjur, Herman, Wakil Walikota Kota Bandung, Kepala Dinas Pendidikan Cianjur dan Kota Bandung, serta Kepala LPMP Provinsi Jawa Barat. 

Tanggung jawab sekolah dalam pelaksanaan Program Sekolah Penggerak seiring lima intervensi yang dilakukan. 



Wednesday, February 10, 2021

Rindu

Sesak kepala penuh gambarmu 
Tak satu mili pun tersisa untukku jeda dari godamu
Terlalu larut untuk menunggu
Terlalu pagi untuk menjemputmu
Engkau siksa bagi senjaku.

Mereka mengira itu adalah pelajaran

Saat saya menghadiri pernikahan anak teman-suami (pusing?) di sebuah vila, saya disuguhi hiburan organ tunggal. Lagu yang disuguhkan mulai dari dangdut, kemudian menjadi dangdut yang terdengar seperti dangdut jenis baru. Saya sebut jenis baru karena penonton dan penyanyi menarinya dengan gaya yang tidak begitu sama dengan dalam pikiran saya. Penari berkesan mengumbar gerakan pantat mengarah pada mengajak berkegiatan seks. 
Diantara mencerna setiap sendok makan, saya mencoba menikmati suguhan musik yang hingar bingar menggelegak di ruang pelaminan.
Usai lagu pertama,  naik penyanyi dari tamu undangan. Anaknya sekitar usia 8 tahun turut serta.  lbunya mulai bernyanyi,  entah apa judulnya. Musik pengiring berbaur kendang yang membuat gerakan penyanyi dan penonton mempertontonkan goyang seputar daerah kelamin. Ketika keteplak kendang berbunyi,  bagian depan daerah kelamin juga digerakkan ke depan.  Sangat seronok.
Menjadi menyedihkan saat gerakan itu ditiru anak-anak.  Dengan wajah polos, anak si penyanyi menirukan gerakan goyang sensual. 
Untuk sementara waktu, saya memandangnya sebagai hal lucu.  Lucu, anak-anak dengan suka cita dan tanpa paksaan menirukan gerakan goyang dangdut dan mulutnya dengan hiasan gigi ompongnya, menirukan syair lagu. 
Tapi lama-lama, saya merasa sedih. Anak-anak  menirukan gerakan  goyang sensual para orang tua dan menganggap itu adalah bagian dari keseharian atau ritual saat mengunjungi pesta nikahan. 
Pemberian pelajaran yang diberikan secara turun temurun yang tidak disadari para orang dewasa. Anak-anak menerimanya sebagai sebuah pelajaran yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari.
(Asgo, Landbau, Cipanas) 

Saturday, February 6, 2021

Penyegaran AKM

 Tujuan dari asesmen nasional.

Miskonsepsi AKM



Miskonsepsi dipersiapan

Yang penting bukan kondisi saat ini to, tapi progres, mempertahankan


Mata pelajaran apapun penting. Matematika dan bahasa Indonesia membantu untuk memperoleh kemampuan bernalar dan membaca


Literasi dan numerasi menjadi penentu keberhasilan seseorang, itu tidak benar. Yang benar adalah literasi dan numerasi membantu siapapun berhasil dalam belajar.

Hanya dengan sampling dari 7,8 juta siswa, maka dilakukan AN. Di level kelas tentu tidak melulu mendorong ke literasi dan numerasi, malah seharusnya ditambah dengan keterampilan menulis esay, misalnya. Pastikan kelas dapat memotret keunikan siswa.

Lakukan pembelajaran yang membantu murid menjadi bisa membentuk kebiasaan, pola pikir dan karakter. Contoh, RK membuat mind map, nah untuk bisa ke sana harus dibantu dulunya di kelas.


Friday, February 5, 2021

Penyegaran PDP day 2

 Penilaian termasuk salah satu hal yang harus dilakukan pendamping.



Refleksi ada rubrik, 25%

RTL 


Ada pemantau dari manajemen
Pendampingan individu dilakukan 8 kali pendampingan. Untuk kuesioner (KS, rekan sejawat, siswa) pada pendampingan ke-2 pada bulan ke-3.
Pada pendampingan ke-4 ada observasi perilaku CGP.
Pelaporan Lokakarya

Catatan hasil lokakarya 3 sesuai dengan LK yang ditetapkan.





Jurnal komunikasi digunakan untuk melaporkan jika ada peserta yang tidak aktif.
 Berikan komentar dalam bentuk deskripsi.

Secara operasional, Pendamping
KOmponen:
  1. Kehadiran dan partisipasi CGP di saat Lokakarya (Rekaman daftar hadir)
  2. Observasi perilaku CGP dan proses implementasi materi dalam pembelajran di kelas dan atau sekolah (Instremen behavior yang diturunkan dari kompetensi)
  3. refleksi guru penggerak (disediakan)
  4. RTL CGP
LIhat: PPT Penilaian Akhir MOdul (Pdf) 



Thursday, February 4, 2021

PENYEGARAN PDP

 

Saat ini kita hidup dalam masa transisi, segala sesuatu di sekitar kita berubah.
Inspirasi dari masa pandemi berupa praktik baik yang mencakup belajar dadri ruah, bekerja dari rumah, optimalisasi aneka sumber belajar, percepatan literasi TIK, tumbuh kreativias baru, peran serta orang tua meningkat.
Strategi pembelajaran berupa panataan isi ajar, penyampaian isi ajar, dan pengelolaan pembelajaran.



mewujudkan kesetaraan 
kita tercipta tidak sama
harmony in diversity
Mari kita bergerak bersama-sama.

Monday, February 1, 2021

Mengalami Menulis

Kegiatan IHT Literasi SMKN 1 Takokak bersama Ibu lr hj Sumariyah.
Pembukaan.
Penyerahan buku Aku bukan Siti Badriah