Menolak proses

Lamun ngukur jelema, bisa tina omonganna. Enya panan  ngan omonganna anu bisa kadéngé ku urang mah. Anu dina jero haténa mah moal bisa ngobet najan deet.

Tina omongan ieu "Teu bisa kitu mun langsung bikeun we sertifikatna?" 

Ngagambarkeun jelemana embung ripuh. Mun cara sakola tea mah, embung sakola saban poe diajar.  Daftar ka hiji sakola, langsung song we ijazah. Jadi nu diteangan teh lain kualitas diri jeung nambahan elmu pangaweruh, tapi meunang gelarna.

Efek jaman instan.

Omongan nu kieu kaluarna ti S2. Asa matak nalangsa. 

Pembinaan Pangawas

Laporan dari Bapak Firman Oktora. 

Pengawas mengawal keterlaksanaan Generasi Pancawaluya. 

Transformasi layanan GTK, ONE STOP SERVICES.

 

Laporan kepala Dinas

Kurang Pengawas 318, pengangkatan fokus ke guru dulu. 

Sosialisasi Anugerah Pancawaluya 2025

Pada grup Dinas muncul Surat Edaran Anugerah Pancawaluya 2025.

Saya putuskan untuk sosialisasi lomba sakaligus monitoring pelaksanaan ANBK dan pengambilan data Smater. 

Untuk Anugerah Panca Waluya, saya saya menjelaskan bahwa Anugerah ini tidak harus dipaksakan diikuti oleh seluruh sekolah.

Tetapi walaupun tidak semua sekolah mengikuti lomba yang penting adalah setiap sekolah melaksanakan program pengembangan karakter. Dari panduan lomba sekolah bisa mempelajari bahwa bahwa sangat baik bagi sekolah untuk menerapkan program Panca Waluya yang kelak akan memiliki karakter positif. Bagaimana dari panduan tersebut sekolah bisa menyiapkan pelaksanaan karakter di lingkup sekolah dengan dimulai membuat SK, diteruskeun dengan membuat programnya,  pelaksanaan program dan evaluasi program.

Naskah untuk lomba dikirimkannya bulan November, artinya sekolah bisa melaksanakan program Panca waruya mulai dari Agustus September Oktober. Saya sarankan kepada sekolah untuk membuat laporan atau evaluasi bulanan, untuk melihat perubahan perilaku peserta didik dari bulan ke bulan. sehingga Walaupun waktu untuk lomba itu hanya 4 bulan paling tidak sudah ada data perkembangan yang bisa dilaporkan.

Karena pemerintah pusat juga mengeluarkan program karakter yaitu 7 kebiasaan anak Indonesia Hebat, seolah program karakter ini menjadi tumpang tindih.

SMA TErbuka 2025

 

Sesuai edaran gubernur Jawa Barat, Cadisdikwil VI memiliki SMAter seperti tertera di atas.

Yang menjadi tanggung jawab saya: SMAN 1 Cipatat,  SMAN 1 Kadupandak,  SMAN 1 Sukanagara,  SMA Al Falah Cijati, SMA PGRI Kadupandak. 

Tanggal 4 Agustus sudah dibuka pendaftaran untuk SMater.

Pendaftaran yang berbarengan dengan kegiatan ANBK kloter 1.

Dengan demikian data yang harus dikumpulkan menjadi dua: Smater dan pelaksanaan ANBK.

Untuk SMater harus membuat google sheet untuk pengumpulan data dari setiap sekolah. Saya belum pernah mengunjungi TKB. Setiap kali nanya ke sekolah induk,  jawabnya 'jangan Bu, jauh' menyebut u-nya lama, menandakan jauh. 

Untuk ANBK saya harus membuat instrumen terlebih dahulu. Saya harus pelajari dulu apa saja yang harus dicek ke sekolah.

By the way, kepala terasa kosong. Mungkin akibat dari 3 hari ini nongkrongin disertasi orang yang katanya harus selesai Senin. Agak ajaib memang, waktu revisi dengan konten perubahan segitu banyak hanya diberi waktu seminggu. 

Saya berusaha merevisi sekemampuan. Muncul masalah, Mendeley tetiba tidak terbuka. Dicoba q referensi bawaan Ms Word, bikin pening, data-data harus dimasukkan.  Membuat frustasi. Sudah ada Mendeley desktop, jadi cost too much time kalau mengisi Ms Word.

Kepala jadi tambah pening. 

Belum lagi  Elicit.ai mogok. Sakit kepala makin kuat.

Cari jurnal dan bum! Sinyal jelek, satu jurnal perlu bermenit-menit. 

Tetiba ada WA, bagian Simpulan belum tersentuh. 

Well, l directly read it and review it. 

-----

09.00

MUF, salah asup, kalah ka FIF.

09.15

Salah, teu bisa mayar ku Mbanking.

Kudu cash.

Masalah, atmna teu kabawa.

Revisi dan Review

6 pagi

Review untuk 25 Judul Naskah Buku Teks Pelajaran yang karya para guru SMP IT Baitul llmi. 

Dari berbagai naskah, hal yang masih perlu diingatkan kembali adalah penggunaan KBBI. Beberapa kata, tidak yakin apakah baku atau tidak, atau apakah mungkin kata serapan.  Jadi perlu buka-bukq kamus. Sangat janggal jika penulis anti KBBI.

7 pagi

Liat ada temen kerja yang unggah ikut apel di kantor KCD.  Saya tidak ikut. Mau nulis maklunan.

Masak tahu, iris mentimun, goreng telur 

Makan berdua sama anak yang tidak kemana-mana karena ga ada kendaraan.

Mobil bajred, minta perbaikan 50juta .

Revisi disertasi. 

Permintaan ada visualisasi model. Permintaan yang membuat dada terasa sempit.

Sampai pukul 9 pagi dari pukul 7 hanya bisa membuat 2 paragraf pengantar bab 5. Maju terus,  sampai pukul 10 hanya sampai membuat diagram kompetensi guru. Mata terasa perih. Membuat bagan, sulit. Belum lagi membuat grup yang berkali-kali salah. Bagi yang melihat hasil, pasti ngomong, "Alah bikin gini aja, masa 2 jam!"

Iya hasilnya mah segitu, Tapi mikir itu sampai berwujud bagan, dikaitkan dengan teori, dihubung-hubungkan dengan bab 4 yang ada hasil penelitian, tentulah tidak mudah saudara.

Pukul 11 terasa badan sakit-sakit. Kalau mikir ditambah duduk,  ya sakit segala tulang. 

14.27

Tiduran. Anakku juga tidur di kursi setelah makan irisan apel.

Nonton Netflix, Blown Away. Membuat things from glass.

15.08

Pa Odik wafat. Dalam minggu ini, 2 orang yang kukenal meninggal. Pa Pipin, Pa Odik.

Dua-duanya diabetes.

Membuat Alur Diagram pada Disertasi dengan menggunakan Grup

 

Yang akan saya ceritakan adalah teknik membuat diagramnya, bukan isi diagramnya. Tujuan tulisan ini untuk mengingatkan saya sendiri agar tidak mengalami kesulitan yang sama. 
Pada Ms Word, ketika membuat diagram, ketika tergeser, atau pindah file, pasti berantakan. AGar tidak berantakan bisa menggunakan grup, dikelompokkan agar tidak bercerai-berai.

Caranya: ctrl shift klik agar muncul seolah mau dikopi, lakukan pada semua bagian yang akan digrup. Pada FOrmat, klik grup. Selesai. Gak seru ya. Ga seru emang, tapi kalau lupa caranya, kacau diagramnya pas pindah file.

Yang kedua, membuat tulisan melengkung. Hasilnya tidak bagus sih, tapi paling tidak kepenasaran ingin membuat huruf muncul melengkung, bisa. Caranya, buat dulu tulisannya, kemudian masuk ke FOrmat, cari teks effect, pilih transform.  Harus banyak latihan agar bener-bener lengkungannya pas. Saya agak males memadankan serapi yang diinginkan hati. Matanya capek. Asal terwakili saja dulu idenya. Nanti bisa dibantu dibuatkan oleh yang ahli. 

Membuat tulisan pada Ms word tidak cukup hanya bisa mengetik huruf saja ternyata. Pada kondisi tertentu kadang dibutuhkan kemampuan membuat diagram/figure. Dan saya tidak punya guru untuk hal begini. Gurunya YouTube. Nanya ini itu, guru Youtube kadang menyediakan semua yang dibutuhkan.

--------------------------------------------------

Xl dan P berangkat bersama-sama ke Bandung.
Xl alasan berangkat ke Bandung untuk mengembalikan Gitar ke Mpi sambil bertemu Nsa yang katanya kondisinya memprihatinkan. Padahal kalau dicermati kondisi Xl sendiri sangat memprihatinkan. Sepulang dari Jakarta kemarin, menukar interface mumpung ada garansinya, seharian bermotor, membuatnya bangun pagi dengan menjerit karena kaki kram. Lelahnya belum selesai, Xl kembali tertidur di pukul 11 siang. Berangkat ke Bandung dengan motor, sendiri, mana musim hujan, tentu terlalu berat untuk tubuhnya yang masih lelah, walaupun dianya sendiri mengaku tidak lelah.

-----------------------------------------------

Hari ini saya mengerjakan 3 hal:

1. Ujug-ujug kudu membantu membuat panduan lomba, dan tentu itu saya laksanakan karena tidak enak kalau menolak. 
2. Mengisi TRK, review, Laporan IKI. Laporan IKI lupa tidak membuat laporan secara harian. Yang ingat sudah membuat frame laporannya dibagi dua jenis, laporan pendampingan sekolah, dan laporan peningkatan rapor pendidikan, eh pas dilihat, kosong semua. Sampai pukul 10 menyelesaikan nomor 1. sampai pukul 12 menyelesaikan laporan IKI. Asal ada. Asli. Tidak mengisikan laporan yang benar-beanr sudah dibuat, padahal tinggal ngisi bagian cover saja. Tapi lagi-lagi, males. 
3. Membuat bagan dan alur untuk disertasi. Sebenarnya saya juga males mengerjakan disertasi. Menguras pikiran, itu malesnya. Harus baca ini itu, itu malesnya. Terus kadang baca ini, baca itu, tapi malah tambah pusing. 
4. Menonton Blown Away, film seri lomba membuat benda artistik dengan menggunakan kaca. Teknik blow dan menggunakan pansa 2000 derajat Celsius untuk mencairkan gelas menjadi hiasan yang memerlukan keterampilan tertentu untuk mewujudkannya. Dan saya sendiri merasakan kengerian melihat gelas cair dengan panas ribuan derajat diperlakukan sebagai bahan kerja. Kok ada ya orang yang bekerja sedemikian sulitnya dan begitu tinggi peluang kecelakaannya. 

Berkontribusi dalam Penyusunan Panduan Anugerah Program Pancawaluya

 

Sebagai orang biasa tentu merasa bangga ketika diminta bantuan untuk merancang kerangka Anugerah Gapura Pancawaluya 2025.
Kesempatan ini dipandang sebagai tantangan bagi saya untuk memberikan kontribusi bagi Jawa Barat umumnya dan khususnya bagi sekolah-sekolah untuk dapat melaksanakan kegiatan yang menerapkan karakter cageur, bageur, bener, pinter, dan singer di sekolah.

Menyusun panduan untuk lomba bukan pertama kali saya lakukan, tetapi tetap saja menjadi hal yang tidak sederhana, Saya harus mempelajari terlebih dahulu panduan Program Gapura Pancawaluya, dan hal-hal lain yang sudah dikeluarkan pihak pemerintah bisa berupa surat edaran atau mungkin keputusan yang harus jadi acuan penyelenggaraan lomba.