Kokurikuler yang baru

 Dalam pikiran saya, setelah membaca panduan kokurikuler dan panduan pembelajaran dan asesmen, kokurikuler kurang lebih sebagai berikut:

1. Kokurikuler ada nilanya dan disimpan di rapor dalam bentuk deskripsi
2. Yang dijadikan deskripsi terkait perolehan kompetensi 8 dimensi profil lulusan yang ditunjukkan murid
3. Capaian kokurikuler yang berbasis tujuan pembelajaran, nilainya kembali ke intrakurikuler
4. Tema ada inspirasi dari pemerintah, tapi sekolah sebaiknya membuat tema sendiri.
5. Yang dapat dilakukan dalam kokurikuler: kolaborasi lintas mata pelajaran, penerapan gerakan 7 kebiasaan anak indonesia hebat, cara lain misalnya budaya sekolah