Penyegaran GBA

Bahwa dengan adanya pengecekan kesiapan belajar siswa, janganlah melabeli siswa jadi: low achiever, average, high achiever. Bayangkan jika siswa  berpikir  ah da saya mah low achiever,  ya begini saja. Nanti di kegiatan pun saya mah kan low achiever ga akan bisa seperti yang di atas saya. Setelah jadi anggota masyarakat ngomong gini juga ah da saya mah low achiever,  ga bakalan bisa kerja, jadi bisa begini juga sudah untung.